ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة كلية فلسطين التقن...>الوصف

اتجاهات طلبة كلية فلسطين التقنية - خضوري نحو ممارسة النشاط الرياضي

المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: أبو طامع، بهجت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Tame, Bahjat Ahmad
المجلد/العدد: مج 19, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 581 - 608
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 75898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الفروق الفردية | النشاط الرياضي | التعليم الفني | التكنولوجيا | كلية فلسطين التقنية | اتجاهات الطلاب | التربية البدنية | التعليم العالي | الذكور | الإناث | التخصصات الدراسية | اللياقة البدنية | الاضطرابات النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة كلية فلسطين التقنية-خصوري-نحو ممارسة النشاط الرياضي، إضافة إلى تحديد الفروق في اتجاهات الطلبة تبعا لتغيرات الجنس، والبرنامج الأكاديمي، ونوع التخصص، والمستوى الدراسي والممارسة الرياضية. ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة طبقية قوامها (135) طالبا وطالبه، طبق عليها مقياس كنون العدل لقياس الاتجاهات. أظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات الطلبة كانت إيجابية حيث وصلت النسبة المئوية للاستجابة (76%)، إضافة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05= a) في اتجاهات الطلبة نحو النشاط الرياضي تعزى لتغيرات الجنس. والبرنامج الأكاديمي، والتخصص، والمستوى الدراسي، بينما كانت الفروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير الممارسة الرياضية ولصالح الممارسين. وأوصى الباحث بعدة توصيات من أهمها تعزيز اتجاهات الطلبة وزيادة الاهتمام بالأنشطة الرياضية للإناث في الكلية.

The purpose of this study was to investigate the attitudes of khadori students towards participation in physical activities. Furthermore, determine the differences in these attitudes according to gender, education program, specialization, academic level, and sport practices variables. A modified Kinon scale was used for collecting data on a distribuid sample of (135) male and female students. The results revealed positive attitudes as the percentage of response for the total score was (76%), The results also indicated that there were no significant differences in students attitudes due to gender, educational program, specialization, and academic level variables, but there were a significant different due to sport practices variable. Based on the study findings the researcher recommended to reinforce student’s attitudes, and increase attention of female physical activities.
ISSN: 1727-8449
البحث عن مساعدة: 652360 777409

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.