ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة ارتباط استراتيجيات استثمار رأس المال المعرفي بالأداء التنافسي للمؤسسات

المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: الحواجرة، كامل محمد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hawajreh, Kamel Mohammad
المجلد/العدد: مج 7, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: يونيو / جمادى الآخرة
الصفحات: 279 - 309
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 75987
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل علاقة ارتباط استراتيجيات الاستثمار في رأس المال المعرفي بالأداء التنافسي لدي شركات التأمين الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة بحثية لجمع البيانات عن متغيرات الدراسة، وزعت على عينة بلغت (213) مفردة، وتم استرجاع (185) استبانة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان أهمها: وجود ارتباط هام ذو دلالة إحصائية لاستراتيجيات استثمار رأس المال المعرفي في الأداء التنافسي للمؤسسات من حيث تنمية التعلم، ومأسسة المعرفة، وتكامل المعرفة وتوظيف رأس المال المعرفي. وعليه، فإن الدراسة توصي إدارات شركات التأمين الأردنية بضرورة العناية والاهتمام بعمليات التدريب والتعلم، والتركيز على جوانب المعرفة وتكاملها وتوظيفها من أجل تحقيق الأداء التنافسي للمؤسسات.

This study analyzes the correlation between intellectual capital investment strategies and organizational competitive performance in the Jordanian insurance industry. To achieve this objective, a questionnaire was developed and distributed to a sample of (213) individuals working in Jordanian insurance companies with (185) questionnaires being returned. The study produced several results, the key result being that of determining a statistically significant and important impact of intellectual capital investment strategies on organizational competitiveness in terms of educational development, knowledge institutionalization, knowledge integration and the deployment of intellectual capital. The study recommends that insurance company administrations should pay more attention to training and education, in addition to placing more focus on the various dimensions of knowledge, its

ISSN: 1996-2339
البحث عن مساعدة: 655908 670058 645496