ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية أسلوبي التعلم الأقران -...>الوصف

فعالية أسلوبي التعلم الأقران - الذاتي على تنمية بعض المهارات الحركية و مستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الخضري، طارق علي فرج (مؤلف)
المجلد/العدد: مج50, ع96
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 186 - 201
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 760191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أساليب التعلم | المهارت الحركية | التحصيل الدراسي | تلاميذ المدارس المتوسطة | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فعالية استخدام أسلوبي التعلم التبادلي – الذاتي على تنمية بعض المهارات الحركية ومستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. واستخدم البحث المنهج التجريبي باستخدام القياسات القبلية والبعدية لثلاث مجموعات. وتكونت عينة البحث من 90 تلميذًا من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الأخدود بمحافظة الجهراء، وقم تم اختيار العينة بالطريقة العمدية حيث تمثل ثلاثون تلميذًا المجموعة التجريبية الأولى (الأسلوب التبادلي)، وثلاثون تلميذًا المجموعة التجريبية الثانية (الأسلوب الذاتي)، وثلاثون تلميذًا المجموعة الضابطة (الأسلوب التقليدي)، وقد تم تكافؤ المجموعات مع المتغيرات قيد البحث. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التحصيل المعرفي، ومجموعة من الاختبارات البدنية التي تقيس بعض عناصر اللياقة البدنية. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، فاعلية أسلوب التعلم التبادلي والتعلم الذاتي في تنمية بعض المهارات الحركية ومستوى التحصيل المعرفي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. كما قدم البحث عدة توصيات ومنها، محاولة تجريب أساليب أخرى في التدريس ومقارنتها بالأساليب التي استخدمت في هذا البحث للوصول إلى أفضل الأساليب المستخدمة في التعلم، وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث باستخدام أسلوبي التعلم التبادلي، الذاتي على مهارات أخرى، وأنشطة رياضية مختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.