ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد على مستوى أداء بعض المهارات الحركية الأساية لتلاميذ رياض الأطفال بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Use of Three-Dimensional Drawings on the Performance of Some of the Basic Motor Skills Level for Kindergarten Pupils in Kuwait
المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: التميمي، محمد إبراهيم ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج51, ع97
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 760221
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

173

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج ومعرفة تأثيره بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل رياض الأطفال من 4-6 سنوات بدولة الكويت، استخدم الباحث المنهج التجريبي بأحد التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. واشتملت عينة البحث العمدية على أطفال مرحلة رياض الأطفال بمنطقة السالمية 4-6 سنوات بعدد (46) طفل، وقد اختار من بينهم عدد (10) أطفال لإجراء الدراسة الاستطلاعية، ثم تم تقسيم الباقون إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (18) طفل، وكان من وسائل جمع البيانات اختبارات المهارات الحركية الأساسية، وبرنامج تعليمي باستخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد. وكانت أهم النتائج أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد أثر إيجابياً على تعلم المهارات الحركية الأساسية قيد البحث لأطفال الروضع عينة البحث، واستخدام الرسوم ثلاثية الأبعاد ساهم في تعليم الأطفال للمهارات الحركية الأساسية قيد البحث لأطفال الروضة.

This research aims to design a program and see its effect some basic motor skills for children from kindergarten 4-6 years the State of j Kuwait, the researcher used the experimental method which is one of the experimental designs experimental design for two experimental and one other officer And it included a sample search intentional on children kindergarten area Salmiya 4-6 years the number (46) child, chose from, including a number (10) children to conduct a scoping study, was then divided the rest into two experimental one and the other officer strength of each of them (18) child, and it was a means of basic motor skills tests data collection, and education program using three- dimensional drawings The most important results that the proposed educational program using three-dimensional drawings positive impact on learning basic motor skills for children under Alroda research sample, and the use of three-dimensional drawings contributed to teach children the basic motor skills under discussion for kindergarten children

ISSN: 1110-3760