| LEADER |
04955nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0140047 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 70307
|a أحمد، منار خيرت علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التدريس المتباين على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة الماء
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Use of Differential Teaching on the Collection of Knowledge and Level of Performance Some Basic Skills in Water Polo
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2015
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 63 - 88
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أستهدف البحث التعرف علي تأثير أستخدام التدريس المتباين علي التحصيل المعرفي ومستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الماء، وأستخدمت الباحثة المنهج التجريبي علي عينة قوامها (20) طالبة بالفرقة الرابعة تخصص سباحة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق تم تقسيمهن إلي مجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة قوام كل منهما (10) طالبات. ومن أدوات البحث: إختبارات مهارية – إختبار التحصيل المعرفي في كرة الماء- إختبار القدرة العقلية العامة "الذكاء"- البرنامج التعليمي بإستخدام التدريس المتباين. وأستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي- الإنحراف المعياري- الوسيط- معامل الإلتواء- إختبار "ت" – معامل الإرتباط- نسب التحسن %. ومن أهم النتائج: 1-يؤثر استخدام التدريس المتباين تأثيرا إيجابيا على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية (الوقوف في الماء العميق- مسك والتقاط الكرة- سباحة الزحف في كرة الماء- السباحة بالكرة- تمرير الكرة- تصويب الكرة) والتحصيل المعرفي في كرة الماء. 2-التدريس المتباين أكثر فاعلية من أسلوب التعليم بالأوامر في تحسين مستوى أداء بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) والتحصيل المعرفي 5في كرة الماء. ومن أهم التوصيات: 1-ضرورة استخدام البرنامج التعليمي القائم على التدريس المتباين كأحد الأساليب التدريسية الحديثة لتعلم وإتقان الجوانب المعرفية والحركية في كرة الماء. 2-تزويد أعضاء هيئة التدريس بقسم الرياضيات المائية بكلية التربية الرياضية بنات الزقازيق بدليل إرشادي يوضح فاعلية أسلوب التدريس المتباين، ومراحله وكيفية استخدامه في التدريس وكيفية بنائه، وذلك للنهوض بالجوانب المعرفية والحركية في كرة الماء.
|
| 520 |
|
|
|b Research aimed to identify the effect of using differential teaching on the collection of knowledge and the level of performance of some of the basic skills in water polo, the Researcher used the experimental method on a sample of (20) student fourth year specialization pool Faculty of Physical Education Girls Zagazig University, it has been divided into two experimental one and the other officer strength both of them (10) students. And Search Tools.- skill tests - cognitive achievement test in water polo - general mental ability test "intelligence'' - using the tutorial teaching differential. Among the most important results: 1-The use of differential teaching a positive impact on the performance of some of the basic skills level (standing in deep water - caught and catch the ball - crawl swimming in water polo - swimming ball - pass the ball - straighten ball) and cognitive achievement in water polo. 2-differential teaching more effective than learning the commands to improve the performance of some of the basic skills level method (under discussion) and cognitive achievement in water polo.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a تدريس مادة كرة الماء
|a المهارات الرياضية
|a التحصيل الدراسي
|a طلاب التربية الرياضية
|a الجامعات، مصر
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e Sport Education Research Journal
|l 098
|m مج52, ع98
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 052
|x 1110-3760
|
| 856 |
|
|
|u 0250-052-098-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 760254
|d 760254
|
