ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جامعة الزرقاء في خدمة المج...>الوصف

دور جامعة الزرقاء في خدمة المجتمع المحلى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها

العنوان بلغة أخرى: Role of Zarqa University in Serving of the Local Community from the Perspective of its Teaching Staff
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: مساعدة، ماجد عبدالمهدي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س16, ع99
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 21 - 58
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 760305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المجتمع المحلى | الأهداف الإجتماعية | جامعة الزرقاء | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
المجتمع المحلي | الأهداف الاجتماعية | جامعة الزرقاء | الأردن | Local Community | Social Objectives | Zarqa University | Jordan
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور جامعة الزرقاء في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، إذ تم استخدام المنهج الوصفي لوصف دور جامعة الزرقاء في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها، في حين تم استخدام المنهج التحليلي لقياس الاختلافات في وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس حول مستوى الخدمة المقدمة للمجتمع المحلي تبعاً لبعض الخصائص الشخصية والوظيفية. ولتحقيق هذا الغرض تم بناء وتطوير استبانة تألفت من (30) فقرة توزعت على ثلاثة محاور هي (البحث العلمي، البرامج التدريبية والتأهيلية، والاستشارات وتقديم الخبرات) بواقع (10) فقرات لكل محور، وتم اختبار صدق الأداء وثباتها، وطبقت على عينة الدراسة البالغة (69) عضو هيئة تدريس، اختيرت عشوائيا من مجتمع الدراسة البالغ (300) تدريسيا باستخدام العينة الطبقية العشوائية. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، نذكر منها: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى المعنوية (0.05 = a)، بين استجابات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الزرقاء حول مستوى الخدمة المقدمة للمجتمع المحلي، تعزي إلى بعض الخصائص الشخصية والوظيفية المتمثلة بـ (الجنس، الرتبة العلمية، المؤهل العلمي، تخصص الكلية، وسنوات الخبرة).

This study aimed to identify the role of Zarqa University in serving the local community from the perspective of its teaching staff, it was used descriptive method to describe the role of Zarqa University in community service from the perspective teaching staff in which, while the use of the analytical method for measuring the differences in the views of the teaching staff about the level of the service provided to the local community according to some personal and functional characteristics. To achieve this purpose was to build and develop a questionnaire consisted of (30) items distributed to the three axes (scientific research, training and rehabilitation programs, and consulting and provide expertise) of (10) items for each axis, were then test the sincerity of the tool and its reliability, and was applied at the study sample of (69) teaching staff, was chosen randomly from the population of (300) teaching staff, by using the stratified random sample. The study finding a number of results, including: there were no statistically significant differences at the significance level (a = 0.05), between the responses of the teaching staff in Zarqa University about the level of the service provided to the local community, attributable to some personal and functional characteristics as (sex, scientific rank, academic qualification, college specialization, experience years).
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.