| LEADER |
03765nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0140285 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 400819
|a جبر، نجلاء راشد
|q Jabr, Najla Rashed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Psychometric Characteristics of The Safety Behavior Pictorial Scale for Kindergarten Children at Risk of Learning Disabilities
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس السلوكيات الأمانية المصور لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2016
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 258 - 296
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقنين مقياس السلوكيات الأمانية وذلك من خلال تطبيقه على عينة من أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم وتتكون العينة من (20 طفل وطفلة). وبعد إخضاع المقياس للشروط المنهجية وحساب خصائصه السيكومترية، توصلت الباحثة إلى أن المقياس تتوافر فيه الخصائص المطلوبة. فقد تمتع المقياس بمستوى من الصدق يؤهله للتطبيق والاعتماد عليه (صدق الظاهري – الاتساق الداخلي – التحليل العاملي)، ومن جهة أخرى يتمتع بمستوى من الثبات (ألفا كرونباخ= 0.82). وتوصلت النتائج إلى أن جميع الطرق لمتبعة للتأكد من خصائص المقياس السيكومترية، أكدت على صلاحية المقياس للاستخدام، ونعليه يمكن الوثوق بنتائجه إذا ما طبق على عينات مماثلة لعينة الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to regulate the behaviors Alomanah scale through its application to a sample of kindergarten children at risk of learning disabilities and consists of sample (20 boys and girls) After subjecting the scale methodology to the conditions and the calculation of the psychometric properties, to the researcher concluded that the measure meets the required properties. Scale enjoyed a level of honesty qualifies for the application and relied upon (Believe Zahri -internal consistency - Global Analysis), on the other hand, enjoys a level of consistency (Cronbach's alpha = 0.82). The results found that all of the methods used to make sure of the scale psychometric properties, confirmed the validity of the measure to use, and it can be trusted by its results if applied to similar samples for the study sample.
|
| 653 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a مقياس السلوكيات الأمانية
|a أطفال الروضة
|a الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
|
| 692 |
|
|
|a مقياس السلوكيات الأمانية
|a الخصائص السيكومترية
|a الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
|b German Behaviors Scale
|b Psychometric Characteristics
|b Children at Risk of Learning Difficulties
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 104
|m س16, ع104
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 016
|x 2356-9646
|
| 700 |
|
|
|a بنهان، بديعة حبيب
|g Banhan, Badeea Habib
|e مشرف
|9 193585
|
| 700 |
|
|
|a محمود، طارق علي
|q Mahmoud, Tareq Ali
|e مشرف
|9 311824
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عادل عبدالله
|g Mohammed, Adel Abdullah
|e مشرف
|9 308960
|
| 856 |
|
|
|u 0071-016-104-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 760477
|d 760477
|
