LEADER |
03872nam a22002297a 4500 |
001 |
0140578 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 400946
|a محمد، ريهام محمود مصطفى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a معايير بناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2016
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 129 - 159
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحديد "معايير بناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية". واعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج المنظومي. وتمثلت أدوات البحث في قائمة بأهم المعايير التربوية والمتطلبات الفنية اللازمة لإعداد نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية. وتوصل البحث إلى جملة النتائج ومنها: المجال الأول "المتطلبات الفنية لبناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية" وتضمن المعايير "أولاً اتخاذ القرار ببناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية"، ثانياً "محدودة مجال النظام الخبير"، ثالثاً "تطوير معمارية النظام الخبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذاكية". والمجال الثاني "المعايير التربوية لبناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية" وتضمن "أولاً الأسس التربوية لبناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية، ثانياً إمكانيات النظام الخبير التربوية، ثالثاً إمكانية النظام الخبير على إدارة الموقف التعليمي". والمجال الثالث "المتطلبات العامة لبناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية" وتضمن "توفير الإمكانيات البشرية والفنية اللازمة لبناء نظام خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية، ثانياً متطلبات النظام الخبير بعد تنفيذ الموقف التعليمي، ثالثاً متطلبات النظام الخبير بعد تنفيذ الموقف التعليمي". واختتم البحث ببعض التوصيات ومنها: أولاً "أن يتم بناء نظامك خبير لتصميم المواقف التعليمية بالمدارس الذكية في ضوء قائمة المعايير المقترحة في البحث الحالي". ثانياً "ضرورة تحقيق التواصل والمشاركة بين المدارس الذكية وبعضها البعض، مما يساعد على تبادل الخدمات بين المدارس بسهولة ويسر". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a الوسائل التعليمية
|a المواقف التعليمية
|
700 |
|
|
|a عارف، مصطفى محمود
|g Aref, Mustafa Mahmoud
|e مشرف
|9 400948
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 175
|m ع175
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
700 |
|
|
|a محمود، جمال عبدالناصر
|g Mahmoud, Jamal Abdulnasser
|e مشرف
|9 400950
|
856 |
|
|
|u 0096-000-175-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 760756
|d 760756
|