| LEADER |
03116nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0141077 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الدعجة، نسرين نايف حسين
|e مؤلف
|9 401145
|
| 245 |
|
|
|a تنشئة الطلبة على الوحدة الوطنية
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2016
|g حزيران / رمضان
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن تنشئة الطلبة على الوحدة الوطنية. وتناولت الدراسة أهمية الوحدة الوطنية ومفهوم الوحدة الوطنية. كما تطرقت الدراسة إلى دور المعلم في تعزيز الوحدة الوطنية ومنها غرس تعاليم الدين الإسلامي الصحيحة المبنية على الوسطية والعدل والمساواة. وربط المناهج بالحياة العملية لاكتساب الطلبة المعارف والأخلاق الإسلامية. والتعريف بتاريخ الأردن وقيادته ومسيرة الهاشميين. وتوصلت النتائج إن الدور المهم والكبير في الوحدة الوطنية يقع على عاتق المدرسة لأنها تنفرد عن غيرها بالمسؤولية الكبيرة في تنمية مفهوم الوحدة الوطنية وإحساس الفرد بها وتشكيل شخصية المواطن والتزاماته وفي تزويده بالمعرفة والمهارات اللازمة من أجل تعزيز هذا المفهوم.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 \n
|
| 520 |
|
|
|f The study aimed to reveal the bringing up of the students on the national unity. The study examined the importance of the national unity and its concept. The study also addressed the role of the teacher in promoting the national unity, including instilling the teachings of the true Islamic religion based on the moderation, the justice and the equality, and linking the curriculum to the practical life to acquire students' knowledge and the Islamic ethics, and the definition of the history of Jordan and its leadership and the march of the Hashemites. The results found that the serious and the important role in the national unity lies with the school because it is uniquely responsible for the development of the concept of the national unity and the sense of the individual and the establishment of the citizen's personality and his\\her commitments and to provide him\\her with the necessary knowledge and skills to promote this concept..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a الطلاب
|a التنشئة
|a الوحدة الوطنية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Teacher's Journal
|l 001
|m مج53, ع1
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 053
|x 0040-0505
|
| 856 |
|
|
|u 0055-053-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 761224
|d 761224
|
