ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القيادة التربوية في دعم إستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: البدو، كفاح محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج53, ع1
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: حزيران / رمضان
الصفحات: 43 - 48
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 761247
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

440

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على دور القيادة التربوية في دعم استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم. وتناولت مفهوم القيادة وأهميتها. وناقشت القيادة التربوية والخصائص العامة للقائد التربوي. واستخدمات تكنولوجيا المعلومات في الإدارة المدرسية. والبرمجيات المستخدمة في نطاق الإدارة المدرسية ومنها برامج معالجة النصوص والكلمات وتطبيقاتها وبرامج قواعد البيانات وتطبيقاتها وبرامج الجداول الإلكترونية وتطبيقها. كما تطرقت إلى بعض تطبيقات تكنولوجيا المعلومات في الإدارة المدرسية مثل برنامج إدارة نت وبرنامج مصمم بواسطة الآكسس وبرنامج الحصص المدرسية. وأوضحت مزايا استخدام تكنولوجيا المعلومات في الإدارة المدرسية. ومعوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات فى الإدارة المدرسية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The study aimed to highlight the role of the educational leadership in supporting the use of information technology and communications ICT in the education. It addressed the concept of the leadership and its importance discussing the educational leadership and the general characteristics of the educational leader, and the use of information technology in the school management, and the used software in the scope of the school administration, including the word processing programs and words and their applications, the database programs and its applications and the electronic spreadsheet programs and their application. It also referred to some IT applications in the school administration such as the Net administration program and a program designed by the ACCESS and the school class program. It explained the advantages of using the information technology in the school management, and the obstacles using the information technology in the school administration..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 0040-0505