ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور إدارة كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية في تشجيع رياضة المرأة والحد من التحديات والمعوقات التي تواجه الطالبات من وجهة نظر الطالبات أنفسهن

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Department of the of Physical Education Faculty, At University of Jordan In Promoting Women's Sports and the Reduction of the Challenges and Obstacles Faced By Female Students From The Viewpoint of the Female Students Themselves
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: البطيخي، نهاد منير عثمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسونة، أسامة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 563 - 577
DOI: 10.12816/0033440
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 761523
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
كلية التربية الرياضية | Faculty of Physical Education | رياضة المرأة | الجامعة الأردنية | the University of Jordan
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
المستخلص: This study aimed to identify the role of the Department of the of Physical Education Faculty, at University of Jordan in promotion of women's sport and reduce the challenges and obstacles faced by female students from the viewpoint of the female students themselves , the study population consisted of all students in the University of Jordan - at Faculty of Physical Education - was chosen as the study sample purposely a percentage of ( 50%) of the female students in the Faculty of Physical Education, University of Jordan and numbered (155), which has been previewed in the academic year 2011/2012 , a questionnaire has been designed to collect information on different variables of the study; the study results showed that the role of the Department of Physical Education College in the promotion of women's sport and reduce the challenges and obstacles faced by female students of the Faculty of Physical Education from the point of view of the female students themselves were moderate in general, and for each area of the tool. And there isn't statistically significant differences (0.05 = α) is attributable to the impact of geographic location, and level of achievement , and Degree ; study recommended to take the female students community culture into account , and to provide appropriate places for them to practice sports activities of all the available possibilities.

هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف دور إدارة كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية في تشجيع رياضة المرأة والحد من التحديات والمعوقات التي تواجه الطالبات من وجهة نظر الطالبات أنفسهن، وتكون مجتمع الدراسة من جميع الطالبات في الجامعة الأردنية/ كلية التربية الرياضية، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية بنسبه قدرها (50%( من الطالبات في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية وبلغ عددهنّ(155)، تمت معاينتهنّ في العام الجامعي 2011/2012،كما تم تصميم استبانة لجمع المعلومات المتعلقة بمتغيرات الدراسة المختلفة؛ وأظهرت نتائج الدراسة أن دور إدارة كلية التربية الرياضية في تشجيع رياضة المرأة والحد من التحديات والمعوقات التي تواجه الطالبات بكلية التربية الرياضية من وجهة نظر الطالبات أنفسهن كانت متوسطة بشكل عام، ولكل مجال من مجالات الأداة. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) تعزى لأثر الموقع الجغرافي، ومستوى التحصيل، والدرجة العلمية؛ وأوصت الدراسة بالعمل على مراعاة الثقافة المجتمعية للطالبات وتوفير الأماكن الملاءمة لهم لممارسة الأنشطة الرياضية بجميع الإمكانيات المتاحة.

ISSN: 1026-3713