المشكلات التعليمية والمجتمعية المرتبطة باختبارات القدرات والتحصيل لدى طلبة السنة التحضيرية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational and Societal Problems Associated with Capabilities and Achievement Tosts of the Preparatory Year Students at Prince Sattam bin Abdul Aziz University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة رابطة التربية الحديثة |
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الدوسري، رفعه فرج حضرم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dossari, Rafaa Farag |
| مؤلفين آخرين: | العتيبي، عبدالمحسن بن سعد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 189 - 267 |
| رقم MD: | 761613 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى هدفت الدراسة إلى الكشف عن المشكلات التعليمية والمجتمعية المرتبطة باختبارات القدرات والتحصيل لدى طلبة السنة التحضيرية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. وتكمن أهمية الدراسة في أنها قد تفيد واضعي السياسات التعليمية والمخططين لها، عن طريق تقديم وجهة النظر الموضوعية حول هذا الموضوع، وقد تكون قاعدة ينطلق منها باحثون آخرون للكشف عن المزيد من الحقائق المعرفية التي تهتم بهذا المجال. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وتكونت مجموعة الدراسة من عينة من طلبة السنة التحضيرية (القسم العلمي والصحي) بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة. وأشارت الدراسة إلى القياس والتقويم في التربية، وتضمن؛ تعريف القياس، تعريف التقويم، أهمية القياس والتقويم التربوي، أسس القياس والتقويم التربوي ومنها: الشمول، الاستمرارية، التعاون، تنوع وسائل التقويم بما يتناسب مع تحقيق الأهداف التعليمية، مراعاة الفروق الفردية وخصائص المتعلمين، والمرونة بحيث تكون قابلة للتعديل وفقا للظروف الطارئة، وما يستجد من أمور. وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول المشكلات التعليمية المرتبطة باختبارات القدرات والتحصيل، والمشكلات المجتمعية المرتبطة باختبارات القدرات والتحصيل باختلاف متغير الجنس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور السنة التحضيرية في تنمية المهارات العلمية لدى طلاب المسار الصحي والمسار العلمي الهندسي: دراسة حالة: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
بواسطة: المطرفي، محمد بن شايع بداح منشور: (2018) -
المبادرات المجتمعية التطوعية لطلبة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز: دراسة تحليلية
بواسطة: دين، عمر بن محمد منشور: (2020) -
دور الجامعات السعودية في تفعيل ثقافة المسئولية المجتمعية لدى الشباب الجامعي لمواجهة الأفكار المتطرفة: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز أنموذجاً
بواسطة: سليم، السيد إبراهيم منشور: (2020) -
دور جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات كلية التربية بالخرج
بواسطة: الدوسري، رفعه فرج حضرم منشور: (2021) -
المشكلات الأكاديمية والنفسية والاجتماعية للطلبة الموهوبين أكاديميا بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظرهم
بواسطة: محمود، أيمن الهادي منشور: (2020)
