LEADER |
04036nam a22003737a 4500 |
001 |
0299902 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 401609
|a علي، علي عدو نور
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تحليل وتقويم كتاب العلوم للصف الأول الإعدادي في الصومال
|
260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2015
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 1 - 171
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 0948
|
520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة موضوع (تحليل وتقويم كتاب العلوم للصف الأول الإعدادي في الصومال)، وهدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تحقيق هذا المحتوى للأهداف الموضوعة وملاءمته لبيئة التلاميذ، وكذلك طرق التدريس وأساليب تقويم أداء التلاميذ. واختار الباحث من مجتمع الدراسة عينة مكونة من (50) معلما من مدارس مقديشوا الإعدادية. وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي في دراسته وذلك لمناسبته لمثل هذا النوع من الدراسات. واستخدم الباحث استبانتين والمقابلة الشخصية كأداة لجمع البيانات المطلوبة، واستخدم كذلك في تحليل البيانات والمعلومات طريقة التحليل الإحصائي، وهي طريقة التكرار والنسبة المئوية. وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: - أهداف محتوى كتاب العلوم للصف الأول الإعدادي لا تنبثق من بيئة التلاميذ ولا تحقق الأهداف الموضوعة. - أن محتوى هذا الكتاب لا يرتبط بالبيئة المحلية وحياة التلاميذ، ولا تراعي الفروق الفردية بين التلاميذ. - الطرق التدريسية المستخدمة لهذا الكتاب لا تراعي الفروق الفردية للتلاميذ. - لا تغظي الأساليب التقويمية المستخدمة في المادة أهدافها. - لا توجد أي مواد مصاحبة للكتاب مثل كتاب الاختبارات ومرشد المعلم. وتوصي الدراسة من خلال النتائج التي توصلت إليها بالآتي: - أن تكون أهداف محتوى هذا الكتاب مشتق من بيئة وميول ومرتبط بحياة التلاميذ. - استخدام الطرق والأنشطة المدرسية والوسائل التعليمية الحديثة المتنوعة. - استخدام أساليب متنوعة وحديثة في تقويم أداء التلاميذ. - توحيد المظلات التعليمية الأهلية في الصومال، وهذا ما يؤدى إلى توحيد المقررات ولغة الدراسة وزمن العطلات.
|
653 |
|
|
|a التقويم التربوي
|
653 |
|
|
|a الكتاب المدرسي
|
653 |
|
|
|a العلوم
|
653 |
|
|
|a التعليم الاعدادي
|
653 |
|
|
|a الصومال
|
700 |
|
|
|9 152595
|a الفادني، عوض عمر محمد
|g Fadny, Awad O. M. Al
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9818-003-005-0948-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 762078
|d 762078
|