| LEADER |
02847nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0142158 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a أبو الفتوح، هبة محمد محمد
|e مؤلف
|9 59716
|
| 245 |
|
|
|a أخطاء في التربية:
|b القسوة تدمر ثقة الطفل بنفسه
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2016
|g سبتمبر
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 76 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف المقال عن أخطاء في التربية: القسوة تدمر ثقة الطفل بنفسه، فالأسرة هي المؤسسة التربوية الأولى التي تتشكل من خلالها شخصية الطفل، ولكي تقوم الأسرة بدورها في التنشئة السليمة، فمن الضروري أن تلم الأسرة بالأساليب التربوية الصحية التي تنمي شخصية الطفل، وتجعل منه شاباً واثقاً من نفسه، صاحب شخصية سوية. وأشار المقال إلى أن الدراسات والبحوث قد انتهوا إلى أهمية التوجيه النبوي في منع الإساءة إلى الطفل، وحسن معاملته، لما لذلك من آثار إيجابية تنعكس على صحة الطفل النفسية. وبين المقال أنه على الرغم من تعدد أشكال الإساءة إلى الطفل، فإن الإساءة النفسية والانفعالية تعد من أخطر أنواع الإساءات تأثيراً على نفسيته، حيث تصعب إزالة الآثار المترتبة عليها، خصوصاً إذا لم تعالج، فتظل عظيمة التأثير في حياة الطفل ومستقبله. واختتم المقال بالتأكيد على أن التربية علم وفن، حيث يختار المربي الأسلوب المناسب في الوقت المناسب، وليست المسألة مسألة شدة وعنف وكفى، والمربي الذي يلجأ إلى القسوة والعنف في حقيقة الأمر، ليست لديه القدرة على التعامل التربوي السليم مع الأطفال، وكما يؤكد علماء التربية أن أسلوب التربية يعتمد على شخصية الطفل، فلكل طفل طريقة تناسبه في التعامل والتوجيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الأسرة
|a المعاملة الوالدية
|a الأطفال
|a الصحة النفسية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 026
|e Al-Waei Al-Islami
|l 615
|m س53, ع615
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 053
|
| 856 |
|
|
|u 0549-053-615-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 762336
|d 762336
|
