| LEADER |
03492nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0142406 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 187599
|a بدر، جمعة محمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إعداد الأستاذ الجامعي وتأهیله
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 44 - 71
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن إعداد الأستاذ الجامعي وتأهيله. واعتمد البحث على المنهج الاستنباطي. واستند البحث على عدة عناصر، استعرض العنصر الأول أسس عملية التدريس، ومنها، أن التدريس كمهنة وخاصية في شخصية المعلم يتكون من اساسين هما الأساس العلمي التخصصي، والاساس المهنى التربوي، وأن الأسس الرئيسية التي تنبغي توافرها في شخصية المعلم لا يمكن أن تتكون بالفطرة، بل تتكون عن طريق برنامج علمي مخطط له بدقة، يهدف أساسا إلى تكوين وتأهيل المعلم لمهنية التدريس مع الاستعداد للاستمرار في التدريب ورفع الكفاءة. وتطرق العنصر الثاني إلى أهمية إعداد وتأهيل الأستاذ الجامعي. وأشار العنصر الثالث إلى المتطلبات المهنية لتكوين الأستاذ الجامعي وتأهيله. وتطرق العنصر الرابع إلى المتطلبات المهنية لإعداد الأستاذ الجامعي وتأهيله. واستعرض العنصر الخامس أبرز تجارب بعض الدول في مجال إعداد الأستاذ الجامعي. وتوصلت نتائج البحث إلى بناء برنامج مقترح لإعداد الأستاذ الجامعي وتأهيله. وأوصى البحث بضرورة إنشاء جامعة مستقلة على مستوى الدولة، أو كلية في كل جامعة مهمتها الأساسية تكوين الأستاذ الجامعي وتأهيله ومتابعة نموه المهني وفقا للتطورات المعاصرة في هذا الميدان، وإنشاء إدارة عامة تتبع وزارة التعليم العالي مهمتها متابعة برنامج الإعداد والتأهيل التربوي من الجانب الإداري والتنظيمي، على أن يقابلها مكاتب أو إدارات على مستوى الجامعة والكلية، والاهتمام بالمؤتمرات التربوية والندوات المفتوحة وورش العمل التي تهدف إلى الإسهام في رفع الكفاءة التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس على مختلف المستويات بما في ذلك حضور المؤتمرات الخارجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التأهيل التربوي
|a الكفايات الوظيفية
|a المهارات التدريسية
|a التنمية المهنية
|a المقاييس التربوية
|a أعضاء هيئة التدريس
|
| 773 |
|
|
|c 002
|l 007
|m ع7
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Magazine
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-007-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 762615
|d 762615
|
