معلم الألفية الثالثة: إعداده وتدريبه
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | مريحيل، توفيق مفتاح علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 137 - 159 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 762663 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الألفية الثالثة | المعلم | التدريب | البيئة المعرفية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
229
| المستخلص: |
يهدف البحث بالتعرف على واقع إعداد المعلم في النظم التربوية السائدة وتدريبه، مع تقديم رؤية مستقبلية لمعلم الألفية في ضوء تحديات التي يطرحها القرن الواحد والعشرين حول بناء الإنسان ولتحديد مشكلة البحث ثم صياغة التساؤلات التالية: • ما واقع إعداد المعلم حاليا في النظم التربوية السائدة وتدريبه؟ • ما الرؤية المستقبلية لإعداد معلم الألفية الثالثة وتدريبه؟ ولقد تم التوصل إلى التوصيات التالية منها، إعداد معلم القرن الواحد والعشرين إعدادا علميا ومهنيا وثقافيا جيدا قبل الخدمة، كذلك التوسع في برامج التدريب أثناء الخدمة وبشكل مستمر وشامل. |
|---|---|
| ISSN: |
2011-421X |
عناصر مشابهة
-
المعلم وتحديات الألفية الثالثة
بواسطة: المنصوري، حصة جافور منشور: (2001) -
المعلم العربي : إعداده وتدريبه
بواسطة: مطاوع، إبراهيم عصمت محمد منشور: (1978) -
المعلم العربي إعداده وتدريبه
بواسطة: مطاوع، إبراهيم عصمت محمد منشور: (1999) -
إعداد معلم المدارس الثانوية الافتراضية فى الولايات المتحدة الأمريكية وتدريبه وإمكان الإفادة فى جمهورية مصر العربية
بواسطة: هاشم، نهلة عبدالقادر منشور: (2016) - المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية جامعة حلوان لتطوير نظم إعداد المعلم العربي تطوير نظم إعداد المعلم العربي وتدريبه مع مطلع الألفية الثالثة منشور: (1998)
