| LEADER |
03196nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0142475 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 401948
|a الصديق، سليم مفتاح العربى
|e مؤلف
|q Alseddiq, Selim Muftah Alarabi
|
| 245 |
|
|
|a دلالة الكناية في سورة البقرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 6 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن دلالة الكناية في سورة البقرة. وأوضحت الدراسة أن دلالة الكناية في سورة البقرة، من الدلالات البيانية الغنية بالمعاني والإيحاءات، فهي تضفي على المعنى جمالا وبهاء، وتزيده قوة وتأكيدا، تظهر المعنى في صورة المشاهد المحسوس، المدرك بالحواس. وارتكزت الدراسة عدة مباحث، كشف المبحث الأول عن تسمية سورة البقرة، ووقت ومكان نزولها حيث نزلت في السنة الأولي من الهجرة في أواخرها أو في الثانية، وفضل سورة البقرة. وركز البحث الثاني على الكناية، من حيث مفهومها، ودلالتها في علم البيان، وقيمتها البلاغية. وتطرق المبحث الثالث إلى التصوير الكنائي في سورة البقرة. وجاءت خاتمة الدراسة مشيرة إلى أن الكنايات في سورة البقرة وتبرز سمه من سمات بلاغة القرآن، وتظهر لونا من ألوان إعجازه، وتضفي علي المعاني القرآنية سموا ورفعة وجللا، وتخلع عليها حللا زاهية من الجمال والبهاء، وإذا كانت بعض الكنايات في لغة العرب مع مرور الزمن قد أصبحت حقيقة لا كناية فيها، فان كنايات القرآن الكريم وما توحي من معاني سمية قد أبدعت لتوها. كما أشارت الخاتمة إلى أن الكناية استطاعت أن تنقل المعنى قويا مؤثرا، ثم تأمل التلازم الوثيق الذي لا يتخلف أبدا بين التعبير والمعنى الكنائي، وأن هذا التلاؤم يدل على أن المعنى الكنائي لا يمكن تأديته وتصويره إلا بهذا التعبير، وان هذا التعبير لا يصلح الا لهذا المعنى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a سورة البقرة
|a تفسير القرآن
|a الدلالات اللغوية
|a البلاغة العربية
|a الكناية
|a معاني الألفاظ
|a الإعجاز اللغوى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|l 009
|m ع9
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Magazine
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-009-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 762686
|d 762686
|
