ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات مدرسات ومدرسي المواد المختلفة نحو التربیة البدنیة تبعا لحجم الممارسة الریاضیة

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: النفر، ميلود عمار محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ترحبات، محمد عبدالله (م. مشارك), سلیمان، عبدالجلیل أمحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 216 - 230
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 762745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على" اتجاهات مدرسات ومدرسي المواد المختلفة نحو التربية البدنية تبعاً لحجم الممارسة الرياضية". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (150) مدرس من مدرسين المواد المختلفة في المدارس الإعدادية في مدينة طرابلس. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام المصادر والمراجع العربية، واستمارة استبيان لمعرفة إمكانيات عينة الدراسة في حل مشكلة الدراسة، واستمارة تفريغ المعلومات. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن هنالك فروق دالة إحصائيا بالنسبة إلى المدرسات للرياضة بصفة دائمة، ولمن يمارسن الرياضة أحياناً، ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة إلى المدرسات اللواتي لم يمارسن الرياضة، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة للمدرسين الذين يمارسون الرياضة بصفة دائمة ولاتوجد فروق دالة بالنسبة للمدرسين الذين يمارسون الرياضة أحياناً والمدرسين الذين لا يمارسون الرياضة. كما أكدت على أن هناك ضعف في توجه الكثير من المدرسين نحو ممارسة الرياضة. وأوصت الدراسة بضرورة أن يستغل مدرسي ومدرسات التربية البدنية في المدرسة الاجتماعات الدورية لغرض توضيح أهمية النشاط الرياضي ودوره في بناء الصحة للإنسان، وتوضيح المفاهيم والمعطيات في التربية البدنية ودورها ووظائفها المهمة في عملية البناء الاجتماعي وربطها بخطة المنهاج المدرسي وسياسته. كما أوصت بضرورة العمل على نشر الاتجاهات الإيجابية نحو التربية البدنية في المدرسة عن طريق الاهتمام بالجانب الإعلامي في الوسط المدرسي عن طريق النشرات والدوريات وعرض الأفلام الرياضية إن أمكن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2011-421X