LEADER |
08003nam a22002777a 4500 |
001 |
0142609 |
024 |
|
|
|3 10.37376/1570-000-005-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 402135
|a حمزة، صالح بشير محمد
|e مؤلف
|g Hamza, Saleh B. M.
|
245 |
|
|
|a إدارة المواقع السياحية في منطقة " سهل الجفارة بليبيا " من منظور إسلامي
|
246 |
|
|
|a Managing tourism sites in Sahel Al-Jfarah area in Libya from Islamic perpective
|
260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
|c 2016
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 29
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The international tourism sector witnesses a massive development as it has become one of the leading economic and social phenomenon in most of the world countries. Furthermore, international tourism industry has become one of the leading aspects in the international trade and it is considered to form a mixture of variety of goods services and knowledge besides it is one of the fast growing industries in the world which plays a major role in raising the countries international income and improves the purchase balance and its is considered as a source for foreign exchange and finally provides opportunities for more staff employment. Moreover, tourism is considered to be a humanistic movement that relays on motives and instincts and the desire to explore and learn, and the legal right for self- entertainment. Adding up, the current research aims to explore the part that tourism industry plays in comprehensive economic development and to detect the range of acceptance in the local community in Sahel AL-Jfarah region to such industry throughout managing the tourism sites in the region from an Islamic perspective to assure an effective contribution and the participation and support from the local community, and convincing it with such industry. In addition the study aims at identifying the current tourism capabilities and facilities and the means by which such capabilities and facilities could be improved. And to identify the best means by which tourist can be attracted to this area and to show the impact that this industry place on the economic changes by analyzing the points of strength and the points of weaknesses. In order to achieve the research objectives descriptive analysis approach was employed side by side with the statistical approach. The result of the study indicated throughout the Analysis of Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) that, the community has the intention to participate in respectful tourism industry throughout the Islamic management and its characteristics that constructed its functions based on five intentions declared by Islamic legislation which consists of (maintaining the religion, self, mind, offspring and money). Those intentions are restricted by the Islamic legislations requirements and standards that goes in line with the community in term of its believes and its social and cultural inherited values. In addition, the results obtained from the research questionnaires indicated that the region contains tourism attraction capabilities which effectively advance the development of the region. And that there is a strong elements support such orientation and that there is a strong chance for tourism activities. Finally, the results showed that there is a strong relationship between development in tourism sector and the reduction of unemployment in the form of the provision of direct or indirect job opportunities. Throughout the findings of the study recommendations were formulated and addressed to the Libyan ministry of tourism besides pivotal recommendation was the adaption of the research proposed strategy dedicated to a comprehensive management for all tourism sites in the country.
|
520 |
|
|
|a يشهد النشاط السياحي الدولي نمواً كبيراً، وأصبح أحد أبرز الظواهر الاقتصادية والاجتماعية في كثير من دول العالم، وأصبحت صناعة السياحة الدولية واحدة من أكبر مجالات التجارة الدولية وتعد مزيجا لمنتج متنوع من السلع والخدمات والمعارف، ومن أكثر الصناعات نمواً حيث تلعب دوراً مهماً في زيادة الدخل القومي وتحسين ميزان المدفوعات ومصدر للعملات الصعبة وفرصة لتشغيل الأيدي العاملة، وتعتبر السياحة كذلك نشاطاً إنسانياً يعتمد على الدوافع والغرائز وحب المعرفة والاستكشاف والتعلّم، والحق المشروع في الترفيه عن النفس، وتهدف هذه الدراسة لتبيان أهمية هذه الصناعة في التنمية الاقتصادية الشاملة والتعرف على مدى قابلية المجتمع المحلي بمنطقة سهل الجفارة لها من خلال إدارة المواقع السياحية بالمنطقة من منظور إسلامي لضمان مساهمة فاعلة ومشاركة ومساندة من المجتمع المحلي، وإقناعه بها والتعرف على الإمكانات والتسهيلات السياحية القائمة وسبل تطويرها ومعرفة أهم مقومات الجذب السياحي وتوضيح أثر هذه الصناعة على المتغيرات الاقتصادية بتحليل عناصر القوة وعناصر الضعف، واستخدم الباحث لتحقيق أهداف الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الإحصائي، فأظهرت نتائج التحليل من خلال برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) أن المجتمع المحلي لديه القابلية للمساهمة في صناعة السياحة الملتزمة من خلال الإدارة الإسلامية وخصائصها التي بنت وظائفها على خمس مقاصد فرضها الشرع والمتمثلة في حفظ الدين، النفس، العقل، النسل والمال، تأسيساً بمقتضيات الشريعة الإسلامية والمعايير التي تتناسب والمجتمع المحلي وعقائده وموروثه الثقافي والاجتماعي، وأن المنطقة تمتلك من خلال نتائج الاستبانة مقومات جذب سياحية تسهم بشكل فعّال في تنميتها، وأن عناصر القوة داعمة لهذا التوجه والفرص متاحة لنجاح النشاط السياحي، وأظهرت أيضاً أن العلاقة قوية بين التنمية في القطاع السياحي والحد من البطالة في صورة وظائف مباشرة وغير مباشرة، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات، أهمها تبني الاستراتيجية المقترحة للإدارة المتكاملة للمواقع السياحية.
|
653 |
|
|
|a صناعة السياحية
|a المواقع السياحية
|a سهل الجفارة
|a ليبيا
|
692 |
|
|
|a ادارة المواقع
|a سهل الجفارة
|a ادارة سياحية، ليبيا
|
700 |
|
|
|9 402136
|a عبدالغني، ذو الكفل
|e م. مشارك
|g Abd.Ghani, Zulkiple
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Global Libyan Journal
|f Al-Mağallaẗ al-libiyyaẗ al-ʿalāmiyyaẗ
|l 005
|m ع5
|o 1570
|s المجلة الليبية العالمية
|v 000
|x 2518-5845
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، محمد راضي
|g Ibrahim, Mohd Radhi
|e م. مشارك
|9 54625
|
856 |
|
|
|u 1570-000-005-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 762811
|d 762811
|