الشفقة بالذات وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى عينة من طلاب جامعة الملك خالد
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | العاسمي، رياض نايل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Asimi, Riyadh Nayel |
| المجلد/العدد: | س30, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 17 - 56 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 763158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05430nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0142997 | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a العاسمي، رياض نايل |g Al-Asimi, Riyadh Nayel |e مؤلف |9 137699 | ||
| 245 | |a الشفقة بالذات وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى عينة من طلاب جامعة الملك خالد | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2014 | ||
| 300 | |a 17 - 56 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e \nهدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الشفقة بالذات بأبعادها المختلفة (اللطف بالذات والحس الإنساني المشترك واليقظة العقلية) وبين سمات الشخصية الإيجابية كما تقيسها قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (الانبساطية والعصابية والمقبولية ويقظة الضمير والانفتاح على الخبرة) لدى عينة من طلاب جامعة الملك خالد. ومعرفة الفروق في الشفقة بالذات من حيث الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية على حسب متغير الجنس والتخصص. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. تكونت عينة الدراسة من 184 طالبا وطالبة من طلاب جامعة الملك خالد من كليات علمية وأدبية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الشفقة بالذات. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين أبعاد الشفقة بالذات وسمات الشخصية لدي طلاب الجامعة. كما وجدت علاقة سالبة بين أبعاد مقياس الشفقة الإيجابية والعصابية. وعلاقة إيجابية بين الحكم الذاتي والعزلة والتوحد المفرط مع العصابية. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في كل من الحكم الذاتي والإنسانية العامة والعزلة الاجتماعية والتوحد المفرط والدرجة الكلية لمقياس الشفقة بالذات لصالح الإناث. كما توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات طلاب الأقسام الأدبية وبين متوسط درجات طلاب الأقسام العلمية على أبعاد مقياس الشفقة بالذات لصالح الكليات الأدبية. وأوصت الدراسة بأهمية إجراء دراسات إضافية حول موضوع الشفقة بالذات لما له من أهمية في مجال الصحة النفسية للفرد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018\n |f \n\nThe study aimed to reveal the relationship between the self-compassion in its different dimensions (self-kindness, common human sense, and mental alertness) and the positive personality traits as measured by the five main factors of personality (Extraversion, neuroticism, agreeableness, conscience alertness and openness to experience) among a sample of King Khalid University students, as well as knowing the differences in compassion in terms of the total degree and sub-dimensions according to the variable of the gender and specialization. The study based on the analytical descriptive approach. The study sample consisted of 184 male and female students from the King Khalid University from scientific and literary colleges. The study tool was represented in the measure of self- compassion. The results of the study indicate that there is a positive correlation between the dimensions of self-compassion and personal traits of the university students. There was also a negative relationship between the dimensions of the measure of positive and neurotic compassion. Moreover, there is a positive relationship between the autonomy, isolation and excessive autism with the neuroticism. The results showed statistically significant differences between the males and females in autonomy, common humanity, social isolation, excessive autism and the total degree of self- compassion measure in favor of females. There are also statistically significant differences between the average marks of students of the literary departments and the average marks of students of the scientific departments on the dimensions of the compassion scale for the literary colleges. The study recommended the importance of carrying out additional studies on the subject of the self-compassion, because it is important in the mental health of the individual..This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018\n | ||
| 555 | |a 819415 |a 789775 | ||
| 653 | |a الشفقة بالذات |a سمات الشخصية |a علم النفس التربوي |a طلابة الجامعة |a جامعة الملك خالد | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m س30, ع1 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 030 |x 2789-6390 | ||
| 856 | |u 0139-030-001-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 763158 |d 763158 | ||
عناصر مشابهة
-
توكيد الذات وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طلبة جامعة دمشق
بواسطة: العوض، مهدي منشور: (2018) -
صعوبة تعرف المشاعر وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من طلاب جامعة الكويت
بواسطة: عبدالخالق، أحمد محمد منشور: (2014) -
قياس النرجسية لدى عينة من الطلبة الجامعيين وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية
بواسطة: أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي منشور: (2014) -
برنامج إثرائي انتقائي لتنمية الذكاء الانفعالي وعلاقته بالانفتاح على الخبرات لدى عينة من طالبات الجامعة المتفوقات
بواسطة: البلاط، سعاد منصور محمدي منشور: (2023) -
علاقة إستخدام الإنترنت ببعض السمات الشخصية في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من طلاب جامعة الملك سعود
بواسطة: الحيدري، محمد سليمان منشور: (2015)
