المؤسسات التعليمية في إقليم فرغانة في العصور الإسلامية
| العنوان المترجم: |
Educational Institutions in The Fergana Region in Islamic Times |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة بنغازي - كلية الآداب والعلوم بالمرج |
| المؤلف الرئيسي: | علي، علي حمد عطية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| DOI: |
10.37376/1571-000-015-003 |
| ISSN: |
2312-4962 |
| رقم MD: | 763235 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على المؤسسات التعليمية في إقليم فرغانة في العصور الإسلامية. اشتمل البحث على ثمانية محاور رئيسة. المحور الأول تحدث عن المساجد في العصور الإسلامية، حيث استمر المسجد طوال العصور الإسلامية على مكانته التعليمية، وأستمر يؤدى نفس الدور طوال العصور الإسلامية، ومازال مهمته الكبرى كانت التعليم رغم انتشار المدارس في مدن العالم الإسلامي. كما أشار المحور الثانى إلى الزوايا، فقد كثر بناء الزوايا في فرغانة. أما المحور الثالث خصص لمعرفة الخوانق والخانقاوات، حيث كانت خراسان وما وراء النهر ومنها فرغانة هي المكان الأول الذي ظهرت فيه الخوانق والتي ارتبطت بنشأة الفرقة الكرامية التي استقرت في فرغانة. والمحور الرابع تناول القلاع والحصون، حيث اشتهرت فرغانة كغيرها من أقاليم ما وراء النهر بكثرة بناء القلاع والحصون والأسوار، لحماية المدن، والقرى. وجاء في المحور الخامس التعرف على المجالس العلمية. وفى المحور السادس المكاتبات (خزائن الكتب). والمحور السابع تضمن البيمارستانات، التي كان هدفها علاج المرضي. والمحور الثامن تحدث عن حوانيت الوراقين. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أهمها: أن موقع إقليم فرغانة كثغر استراتيجي هام من ثغور بلاد ما وراء النهر وكانت من أهم الأسباب التي دفعت المسلمين إلى فتحها مبكراً. وخلص البحث إلى أن جوار إقليم فرغانة كان له أكبر الأثر في المزج الحضاري العربي الصيني بين البلدين ويكفي ما تعلمه المسلمون عن صناعة الورق من الصين، والتي أدت إلى ظهور المؤلفات العلمية وإثراء الحياة العلمية. كما أكد البحث أن تشجيع الخلفاء والسلاطين، والأمراء للعلماء وطلاب العلم ومساهمتهم في بناء المساجد والمدارس والزوايا وغيرها والأنفاق على طلاب العلم مما كان له الأثر البالغ في النهضة العلمية في إقليم فرغانة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2312-4962 |
عناصر مشابهة
-
الأبواب الخشبية بالآثار الإسلامية بوادي فرغانة خلال عصر الخانيات خلال القرنين الثاني عشر والثالث عشر الهجريين / الثامن عشر والتاسع عشر الميلاديين
بواسطة: الحاكم، أحمد حلمى مرزوق عبدالله منشور: (2019) -
سبل تمتين العلاقات الودية بين الدولة العباسية وملوك الهند وفرغانة
بواسطة: الراوي، مها أسعد عبدالحميد طه منشور: (2015) -
صالح بن مسلم الباهلي
بواسطة: خطاب، محمود شيت منشور: (1983) -
الدور التاريخى للمدرسة فى التعليم بالمغرب الوسيط
بواسطة: أسكان، الحسين منشور: (2003) -
أثر الحضارة العربية الإسلامية على الحالة الاقتصادية والفكرية في أوروبا خلال العصور الوسطى
بواسطة: بولبيض، عبدالفتاح رجب حمد منشور: (2015)
