مستوي امتلاك طلبة الصف العاشر في المدارس الأردنية الحكومية والخاصة ومدارس التميز للمفاهيم البديلة في العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Alternative Concepts Among Tenth Grade Students in Jordanian Public Schools, Private Schools and the Schools of Excellence |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | البزور، شيرين راشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Buzoor, Shirin R. |
| مؤلفين آخرين: | بني خلف، محمود حسن مصطفى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 363 - 374 |
| ISSN: |
1814-9480 |
| رقم MD: | 763277 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طلبة الصف العاشر الأساسي | المدارس الحكومية | المدارس الخاصة | مدارس التميز | المفاهيم البديلة | Students Grade 10 | Public Schools | Private Schools | Schools of Excellence | Alternative Concepts
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03829nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0143098 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 402497 |a البزور، شيرين راشد |g Buzoor, Shirin R. |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوي امتلاك طلبة الصف العاشر في المدارس الأردنية الحكومية والخاصة ومدارس التميز للمفاهيم البديلة في العلوم | ||
| 246 | |a The Level of Alternative Concepts Among Tenth Grade Students in Jordanian Public Schools, Private Schools and the Schools of Excellence | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2016 | ||
| 300 | |a 363 - 374 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى امتلاك طلبة الصف العاشر في المدارس الأردنية الحكومية والخاصة ومدارس التميز للمفاهيم البديلة في العلوم. تكونت عينة الدراسة من (388) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، وخضعت لاختبار الكشف عن المفاهيم البديلة الذي أعد لهذا الغرض بعد التحقق من صدقه وثباته. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى امتلاك المفاهيم البديلة لدى طلبة المدارس الحكومية أعلى منه لدى طلبة المدارس الخاصة، وطلبة مدارس التميز على الترتيب، وأن مستوى امتلاك الذكور للمفاهيم البديلة أعلى منه لدى الإناث. كما تشابهت أشكال المفاهيم البديلة لدى طلبة تلك المدارس بنسبة (63.88%). وفي ضوء النتائج قدمت بعض التوصيات، مثل ضرورة التركيز على فهم المفاهيم العلمية في أثناء عمليتي التعلم والتعليم، والعمل على تقويمها باستمرار. | ||
| 520 | |b The study aimed to investigate the level of alternative concepts among tenth grade students in Jordanian public schools, private schools and the schools of excellence. The study sample consisted of (388) male and female students, subjected to a developed test of alternative conceptions. The findings showed that the public school students had a high level of alternative conceptions compared to private schools students, and students of the schools of excellence, respectively. Moreover, males had a high level of alternative conceptions compared to females. In addition, the students of these schools shared in (63.88 %) of alternative conceptions. In light of these findings, some recommendations were the need to focus on the understanding of scientific concepts in the processes of learning and education, and on work to evaluate constantly. | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a المدارس الحكومية |a التعليم الأساسي |a المفاهيم البديلة | ||
| 692 | |a طلبة الصف العاشر الأساسي |a المدارس الحكومية |a المدارس الخاصة |a مدارس التميز |a المفاهيم البديلة |b Students Grade 10 |b Public Schools |b Private Schools |b Schools of Excellence |b Alternative Concepts | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Jordan Journal of Educational Sciences |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج12, ع3 |o 0151 |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية |v 012 |x 1814-9480 | ||
| 700 | |a بني خلف، محمود حسن مصطفى |g Bani Khala, Mahmoud Hassan |e م. مشارك |9 193816 | ||
| 856 | |u 0151-012-003-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 763277 |d 763277 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية دورة التقصي الثنائية في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة الطاقة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: صالح، منار لطفي محمد بكر حسن منشور: (2023) -
اتجاهات طلبة الصف العاشر الأساسي في لواء المزار الجنوبي نحو التعليم المهني والتطبيقي
بواسطة: الكساسبة، آية عاطف عثمان منشور: (2023) -
مدى تضمن محتوى كتب العلوم المقررة للصف العاشر الأساسي في المدارس الحكومية في محافظات شمال فلسطين لمعايير إطار البرنامج الدولي لتقييم الطلبة "PISA"
بواسطة: فريحات، رائد محمد سليمان منشور: (2024) -
مدارس ومدارس ومدارس: حكومية وعالمية وخارج الحدود
بواسطة: العبودي، اسماء منشور: (2012) -
واقع ممارسات معلمي العلوم التدريسية لتعليم المتفوقين في الصفوف العادية في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: أبو رية، حنان حمدي أحمد منشور: (2015)
