| LEADER |
05133nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0143224 |
| 024 |
|
|
|3 10.20428/JSS.22.2.4
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الروحاني، بلال حميد يحيي
|q Alrawhani, Bilal Hameed Yahya
|e مؤلف
|9 402606
|
| 245 |
|
|
|a مواطن غضب النبي صلي الله عليه وسلم في السنة النبوية (في الكتب التسعة) :
|b جمعاً وتخريجاً ودراسة
|
| 246 |
|
|
|a Wrath Positions of Prophet Mohammed in Al-Sunnah
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2016
|g أبريل - يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 190
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بحث مواطن غضب النبي صلى الله عليه وسلم في السنة النبوية (الكتب التسعة) جمعا وتخريجا ودراسة وتوضيحا للشواهد المطلوبة، وتكمن أهمية الموضوع أن السنة النبوية زاخرة بالحكم والعبر في تصرفات النبي صلى الله عليه وسلم وصفاته الخلقية، ومنها تستنبط العظات والعبر، فرسول الله صلى الله عليه وسلم قدوة حسنة لأمته وأتباعه من بعده، ولهذا السبب تم اختيار الموضوعة وأما الدراسات السابقة فلم أجد حسب اطلاعي القاصر على بحث مستقل يتناول غضب النبي صلى الله عليه وسلم، وجمع الأحاديث مع دراستها حديثيا، وبيان الفائدة منها، ولكني وجدت مقالات ومحاضرات كثيرة في الموضوع، أما منهج البحث فقد اقتضت طبيعته أن يسلك الباحث منهجان : الأول : منهج الاستقراء و التتبع، وقد سلك هذا المنهج، متوصلاً به للأحاديث التي بني عليها البحث، وبيان كلام العلماء على معاني هذه الروايات، والكلام عليها من حيث الدراية والرواية، الثاني: المنهج النقدي، وبه توصل إلى الحكم على الأحاديث، مستعملا قواعد النقد، من الجرح والتعديل، بصورة مختصرة، وقد خلصت الدراسة إلى أن النبي صلى الله عليه وسلم غضب في عدة مواطن منها: غضبه من زلات أهل الفضل من أصحابه، وغضبه من الشفاعة في حدود الله تعالى، وغضبه من الوقوع في الشرك ومتعلقاته، وغيرها، وقد أوصت الدراسة الباحثين في السنة استخراج كنوزها في كل المجالات كاملة بما فيها أخلاقه صلى الله عليه وسلم، واستنباط الدلالات والعبر منها، لمعرفة الهدي النبوي الرباني، ثم المصادر والمراجع.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to investigate the wrath positions of the Prophet Mohammed (PBUH) in Al-sunnah (in the nine books), providing the required evidences. The importance of the topic lies in the fact that the Sunnah is abounded with the wisdoms and lessons of the Prophet's behaviors, and his moral qualities in which we take ser¬mons and lessons from him. Our prophet (PBUH) is a good example to his nation and his followers. In this study, the researcher did not find an independent research in the previous studies that dealt with the wrath of the Prophet or investigated Hadith collections with modern studies; rather, the researcher has found many articles and lectures about the topic. The researcher used two methodologies: Method of induction and tracking that the researcher used to reach Hadiths which the research relied on and tracked the speech and knowledge of the religious scholars about the connotations of these narrations. Method of criticism that the researcher also adopted to reach to some judgments about the Hadiths by using criticism rules of Al-Jarh and Tadeel in brief. The study concluded that the Prophet (MPBU) was angry at several positions, foremost of which are: stumbles of his companions, the intercession of the limits of Allah the Almighty, and polytheism and the relevant. The study recom¬mended that further research studies are required to find out the treasures of Sunnah in all fields, including the morals of the prophet (PBUH) and the implications and lessons from these morals that can lead to know the Holy Prophet's guidance.
|
| 653 |
|
|
|a السنة النبوية
|
| 653 |
|
|
|a محمد صلى الله علية وسلم
|
| 653 |
|
|
|a حياه الرسول
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Social Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 048
|m ع48
|o 0169
|s مجلة الدراسات الاجتماعية
|v 000
|x 2312-525X
|
| 856 |
|
|
|u 0169-000-048-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 763404
|d 763404
|
