ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانغماس الوظيفي وعلاقته بالثق...>الوصف

الانغماس الوظيفي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Job Involvement and its Relationship with the Self-Confidence by Educational Counselors
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: محمد، أسيل صبار (مؤلف)
المجلد/العدد: ع217
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 165 - 190
DOI: 10.36473/ujhss.v217i2.571
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 764253
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الانغماس الوظيفي | الثقة بالنفس | الإرشاد النفسي | المرشدين التربويين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانغماس | المرشدون التربويون | Involvement | Educational Guide
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف بمستوى الانغماس الوظيفي والثقة بالنفس لدى المرشدين التربويين، وقد بلغت عينة البحث (300) مرشد ومرشدة، بواقع (150) مرشدًا تربويا و(150) مرشدة تربوية العاملين في المديريات العامة لتربية بغداد لعام الدراسي (2014 -2015). وقد قامت الباحثة بإعداد أداتي الدراسة، وقد أسفرت النتائج عن تمتع أفراد العينة بالانغماس والثقة، وكذلك توافر علاقة دالة ما بين الانغماس الوظيفي والثقة بالنفس.

The aim of current research to identify the level of involvement function and the trust in self by education counselors, the sample of research has reached (300) and guide .about (150) and an educational guide (150) educational staff of the General Directorate for Educational Baghdad to guide the academic year ( 2014- 2015 ) The researcher has two tools to prepare the study, and the results yielded enjoy by involvement and trust, as well as the availability of significant relationship between involvement and self-trust.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.