ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القصص القرآني ونشأة وتطور التفسير الموضوعي

العنوان المترجم: Quranic Stories and The Genesis and Evolution of Objective Interpretation
المصدر: مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عثمان، بشير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: جويلية
الصفحات: 15 - 43
DOI: 10.37138/1425-000-035-001
ISSN: 1112-4040
رقم MD: 764377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: قضية نشوء وتطور التفسير الموضوعي للقرآن الكريم من القضايا الجوهرية في دراسة هذا المنهج العلمي. ويعود ذلك لارتباطها الوثيق بمسألة التأصيل لهذا المنهج، فهناك من يذهب إلى أنه منهج قديم، وهناك من يرى أنه حديث، وكلا الفريقين تناسى التأليف في قصص الأنبياء والقصص القرآني عموماً. هذا القصص القرآني الذي يعد مجالاً بارزاً لاستخدام منهج التفسير الموضوعي. لم ينتبه المنظرون إلى التأليف في قصص الأنبياء، ولم يشيروا إليه في دراساتهم، رغم إنهم كانوا في أمس الحاجة إلى أدلة علمية وعملية تثبت أصالة وعراقة هذا المنهج العلمي. ذلك ما سنحاول بيانه والاستدلال عليه من خلال هذا البحث.

The isue of the emergence and the development of objective interpretation of the holy Quran is one among the most fundamental issues in the study of the scientific methodology and that is due to its close relation with the core issues of that methodology. There are those who believe that it is an old approach, and there are those who think that is modern: nevertheless; both teams ignore authoring the stories of prophets and the Quranic stories as whole, these Quranic stories are considered, as prominent areas for the use of the interpretation of the objective methodology. Theorists didn't pay attention to the copy right in the stores of prophets and they didn't refer to them in their studies despite the fact that they are in dire need of scientific and practical evidence to prove the authenticity and mobility of this scientific methodology that is the subject we will undertake and infer via this research.

ISSN: 1112-4040

عناصر مشابهة