العنوان المترجم: |
Funding of School Support in Algeria During the Decade ( 2000 - 2010 ) |
---|---|
المصدر: | مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية |
الناشر: | جامعة لونيسي علي البليدة 2 - مخبر التنمية الاقتصادية والبشرية |
المؤلف الرئيسي: | Aouali, Fatiha (Author) |
المجلد/العدد: | ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 394 - 404 |
DOI: |
10.12816/0032456 |
ISSN: |
2253-0827 |
رقم MD: | 764764 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدعم المدرسى | التمويل | التلاميذ المحتاجين | منطقة | soutien scolaire | financement | élèves nécessiteux | régions
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
في الحقيقة خلال العشرية (2000-2010)؛ مجهودات كبيرة سخرت في مجال الدعم المدرسي في الجزائر حتى يستفيد معظم التلاميذ المحتاجين أينما وجدوا حتى في المناطق البعيدة في الجنوب والهضاب العليا من هذه المساعدات. ولكي يتحقق ذلك، تقوم السلطات المعنية بتمويل تعليم الأطفال المتمدرسين بشكل مباشر و/أو غير مباشر. En réalité, pendant la décennie (2000-2010); d’énormes efforts ont été déployés pour que le soutien scolaire en Algérie touche la quasi-totalité des élèves nécessiteux dans toutes les localités du pays même les plus lointaines dans le Sud et les Hauts Plateaux. Et, afin d’atteindre cet objectif, les pouvoirs publics financent l’éducation des enfants scolarisés de façon directe et/ou indirecte. In truth, in the decade between 2000-2010, considerable efforts were maded in the area of school support in Algeria so that most of the students in need, wherever they were located, benefited, even in the remote areas in the south and the mountainous areas, from these assistances. To accomplish that, the relevant authorities funded the education of schoolchildren directly and/or indirectly. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018. |
---|---|
ISSN: |
2253-0827 |