LEADER |
03384nam a22002657a 4500 |
001 |
0144720 |
024 |
|
|
|3 10.35658/1445-000-013-001
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 403427
|a بن صالح، عبدالله سليمان
|q Bin Saleh, Abdullah Suleiman
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Importance of Developing the Relationship Between the Outputs of Academic Education and Field Experiences in Accounting Education Programs
|
245 |
|
|
|a أھمیة تطویر العلاقة بین مخرجات التعلیم الأكادیمي والخبرات المیدانیة في برامج التعلیم المحاسبي
|
260 |
|
|
|b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - مخبر التنمية الاقتصادية والبشرية
|c 2016
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 7 - 16
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b This research is based on a proposed conception of application of standards accounting education and its role in quality control of accounting curricula in Arab countries. The rationale behind the study was the in adherence to international standards when designing accounting courses at universities, which fact that negatively affects the quality of accounting and is reflected in neglect of training aspects during study. Hence, this research aims to shed light on international education accounting and how it can be utilized when designing accounting courses within universities. The secondary goals include study and analysis of standards of accounting education and how they can be made use of in designing accounting courses, as well as drawing a framework that can guide in designing and evaluating these courses.
|
520 |
|
|
|a ترتكز هذه الدراسة على أهمية تطبيق معايير التعليم المحاسبي الدولية في تحسين جودة التعليم المحاسبي في الجامعات وتطوير العلاقة بين مخرجات التعليم الأكاديمي والخبرات الميدانية من خلال دراسة حالة الدول العربية وتهدف إلى اقتراح كيفية تطبيقها في تحسين جودة المقررات المحاسبية في الجامعات من خلال تحليل ودراسة محتوى معايير التعليم المحاسبي الدولية وإمكانية تطبيقها لتحسين محتوى المقررات المحاسبية الجامعية
|
653 |
|
|
|a التعليم المحاسبى
|a المقررات المحاسبية الجامعية
|a معايير التعليم المحاسبى الدولية
|a جودة التعليم المحاسبى
|a المهارات المحاسبية
|
692 |
|
|
|a التعليم المحاسبى
|a معايير التعليم المحاسبى الدولية
|a المهارات المحاسبية
|b Accounting Education
|b International Accounting Education Standards
|b Accounting skills
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 001
|e Journal of Economics and Human Development
|f Mağallaẗ al-iqtiṣād wa al-tanmiyaẗ al-bašariyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 1445
|s مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية
|t Journal of Economics and Human Development
|v 000
|x 2253-0827
|
700 |
|
|
|a راتول، محمد
|g Ratoul, Mohamed
|q Ratoul, Mohammed
|e م. مشارك
|9 342092
|
856 |
|
|
|u 1445-000-013-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 764782
|d 764782
|