A L'ombre de Mon Pere: Le Parcours Difficile des Jeunes Ruraux De Lautonomie a la Prise en Charge
| العنوان المترجم: |
In The Shadow of My Father: The Difficult Path of Rural Youth from Lautonomie to Empowerment |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مقابسات |
| الناشر: | جامعة تونس المنار - المعهد العالي للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | Mouri, Hassane (Author) |
| المجلد/العدد: | مج9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 47 - 57 |
| DOI: |
10.37404/1446-009-000-010 |
| ISSN: |
2286-511X |
| رقم MD: | 764989 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Integration | insertion | chomage | lien social | developpement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
From teh study of teh career paths of young unemployed graduates from disadvantaged backgrounds, rural society seems significant to us especially in it's complexity.\nYoung people are seeking through teh education and training process to achieve autonomy, self-realization and above all halp there families, living teh nightmare of prolonged parental care. From dis situation arises teh redefinition of social ties in teh famous rural family by strengtaning teh relationships between it's members, and highlighting teh process of independence of young people in relation to there parents.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 L'étude des parcours de jeunes diplômés chômeurs issus de milieux défavorisés, la société rurale nous parait significative surtout dans sa complexité.\nDes jeunes cherchent par le processus de l’éducation et de la formation une autonomie, une réalisation de soi et surtout l’aide à leurs familles, vivent le cauchemarde d'une prise en charge parentale prolongée. De cette situation découle la redéfinition des liens sociaux dans la famille rurale réputée par le renforcement des rapports entre ses membres, et de mettre en évidence le processus de l’indépendance des jeunes en rapport avec leurs parents.\n |
|---|---|
| ISSN: |
2286-511X |
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