القصة في أدب الطفل الصهيوني
| المصدر: | الأدب الإسلامي |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الأدب الإسلامي العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | العطار، محمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Attar, Mohamed Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج23, ع92 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 18 - 25 |
| رقم MD: | 765152 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
| المستخلص: |
هدف المقال إلى التعرف على القصة في أدب الطفل الصهيوني، فأطفال اليهود في "فلسطين" يخضعون منذ صغرهم لعمليات كبيرة من الأساتذة والأدباء الذين يكتبون لهم لإفهامهم أن هذه الأرض هي لهم منذ أقدم العصور، وأنهم يجب أن يدافعوا عنها، وأن على كل اليهود في العالم أن يهاجروا إلى هذه الأرض المقدسة، وأن هذه الهجرة جزء من الدين الذي يؤمنون به. واشتمل المقال على عدد من النقاط، بينت الأولى أهمية القصة في أدب الطفل. وأوضحت الثانية مقومات قصة الطفل، ومنها "حسن اختيار الفكرة وراء القصة، والنسيج والبناء، والأسلوب. واستعرضت الثالثة نماذج من الأدب الصهيوني في مجال القصة، ومنها قصة "الأمير والقمر للكاتب "يوري إيفانز"، وقصة "حسمبه ولصوص الخيل" للكاتب الإسرائيلي "إيجال موسينزون"، وقصة تحيا الشجاعة للكاتب الإسرائيلي "مناحيم تلمي". وجاءت الرابعة بتحليل قصص الأطفال للطلبة اليهود. واختتم المقال بالتأكيد على إن أدب الطفل الإسرائيلي يتم كتابته بناء على استراتيجية محددة حيث يرتبط بالمتغيرات السياسية على الأرض، وفي الواقع إنه أدب يقوم على تغذية الطفل بالأفكار والخيالات والأحداث التي تدعو إلى نبذ العرب وكراهيتهم، وغرس العنف والتعصب والعدوان داخل الطفل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أدب الطفل العبري: الشعر نموذجا
بواسطة: العطار، محمد محمود منشور: (2022) -
الطفل الفلسطيني يامن
بواسطة: التيال، محمد أمان منشور: (2016) -
أطفال غسان كنفاني: بين الفعل وشروطه التاريخية
بواسطة: ناشف، إسماعيل منشور: (2023) -
قصائد فى حب الوطن
بواسطة: علي، محمود أحمد منشور: (2016) -
القصة السيكودراما وأثرها على الطفل
بواسطة: الجرى، أسيا خليفة منشور: (2016)
