ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤلف وكتاب في التربية للفنون اليوت أيزيز ELLIOT EISNER

العنوان المترجم: A Handbook on Art Education, Elliot Eisner
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: ايزيز، اليوت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eisner, Elliot
مؤلفين آخرين: لمعي، جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 3
DOI: 10.21608/AMESEA.2015.71114
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 765979
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

193

حفظ في:
LEADER 04204nam a22002417a 4500
001 0145964
024 |3 10.21608/AMESEA.2015.71114 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 404223  |a ايزيز، اليوت  |g Eisner, Elliot  |e مؤلف 
242 |a A Handbook on Art Education, Elliot Eisner 
245 |a مؤلف وكتاب في التربية للفنون اليوت أيزيز ELLIOT EISNER 
260 |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |c 2015  |g أبريل 
300 |a 1 - 3 
336 |a عروض كتب  |b Article 
520 |a يعد كتاب "بحوث وسياسات في التربية الفنية" من الدراسات النوعية التي تتعامل مع مجموعة من الأبحاث والدراسات التي تهدف إلى تقييم علم التربية الفنية من خلال مناقشة محاور عديدة تمثل الجوانب التاريخية وما حدث من تغيرات في مجال تعليم التربية للفنون أن الكتاب يناقش قضايا أساسية توضح دور تاريخ التربية الفنية واتجاهات البحث وكيف يمكن تقييم ومسائلة الماضي كما يتعرض الكتاب لنمو المفاهيم المرتبطة بالتربية للفنون منذ القرن التاسع عشر ثم في القرن العشرين وارتباطها بسيارات تدريس الفن والتربية الفنية، ثم يتناول أيضا التربية الفنية المعاصرة في عالم متعدد الثقافات والأهداف. \ ويحلل العمليات العقلية والروحية والجسدية في التربية الفنية ويناقش تحول الفن معرفيا إلى متعة ثقافية، ويتعرض الكتاب للتربية الجمالية وعلاقتها بالتربية الفنية ويؤكد على أهمية التربية الفنية كمحور للتعددية الثقافية وكذلك التربية المتخفية. \ وهناك جانب متميز يوضع التعلم في الفنون البصرية وعلاقته بالنمو ويعطي أمثلة من أبحاث النمو الفني ويربط بين فن الطفل في عصر ما بعد الحداثة، والثقافة البصرية والسرد وسمات الموهوبين والتميزين ومفاهيم لتعليم الفن وتفاعل المدرس والمنهج. \ ثم يتناول الكتاب التقويم المستمد ويقلم الفنون البصرية والمعايير الدولية للنمو الفني والمفاهيم المتغيرة وتطبيقاته في تعليم الفنون البصرية وتنتهي الدراسة برؤية مستقبلية للتربية الفنية، ثم التربية الفنية كمعرفة حلاقة. \ أن كتاب أيزنر يجمع بين صفحاته دراسات متعمة توضح للقارئ أهمية التربية الفنية بين متغيرات ثقافية ومفاهيمه من عصر الحداثة إلى ما بعد الحداثة كما أنه يتناول قضايا أساسية تشغل العقل والضمير الإنساني الذي يبحث عن دور حقيقي للإبداع والمعرفة الخلاقة التي تستطيع أن تشكل حياة المجتمع وتثري مستقبله \  
653 |a عرض وتحليل الكتب  |a الأدب الإنجليزي  |a الأدباء الإنجليز  |a النقد الأدبي  |a أيزنر، اليوت  |a التربية الفنية  |a القيم الفنية  |a القيم التربوية  |a مستخلصات الأبحاث 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 001  |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan  |l 002  |m ع2  |o 1585  |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |v 000  |x 2356-9921 
700 |9 403954  |a لمعي، جمال  |g Lamie, Gamal  |e م. مشارك 
856 |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_71114.html  |u 1585-000-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 765979  |d 765979 

عناصر مشابهة