العنوان المترجم: |
Multimedia and Its Role in The Development of Modern Trends of Higher Education: A Case Study of Algeria |
---|---|
المصدر: | دراسات |
الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
المؤلف الرئيسي: | عنان، فاطمة الزهراء (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Anan, Fatima Al-Zohra |
المجلد/العدد: | ع47 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 128 - 145 |
DOI: |
10.34118/0136-000-047-009 |
ISSN: |
1112-4652 |
رقم MD: | 766274 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم العالي | الوسائط المتعددة | التعليم الالكتروني | الجامعة الافتراضية | Higher Education | multimedia | e-learning | virtual university
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
على ضوء المستجدات العالمية للمعلوماتية ومجتمع المعرفة تغيرت طريقة عيشنا والنماذج التقليدية للتعليم العالى بشكل خاص. ففي الوقت الحاضر، ومع تزايد وتيرة التطورات الجديدة تمر مؤسسات التعليم العالي بمرحلة انتقالية، -للجامعات الافتراضية-، هذا ما أدى إلى التحول نحو استخدام أسلوب التعلم الإلكتروني الذي يعتمد على الوسائط المتعددة لتقديم دورات للطلاب بغض النظر عن المسافة، بالإضافة إلى تعزيز البرامج التعليمية الرسمية التي يتم تقديمها في الحرم الجامعي. والجزائر تسعى إلى تشجيع وتبني استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتعزيز عملية التنمية بشكل عام وتطوير النظام التعليمي على وجه الخصوص، مما يمهد الطريق لوضع إطار سياسة استخدام الوسائط المتعددة جنبا إلى جنب مع استراتيجية التنفيذ. In light of the globally emerging information and noledge society changed the way we lived and traditional models of higher education particularly. Nowadays, Institutions of higher education are in transition, wif increasing frequency the new developments – from virtual universities - ,dis led to a turning to the use of the electronic learning method which relies on multimedia to deliver courses to students at a distance as well as to enhance formal educational programmes dat are delivered on campus, Algeria is encouraging and fostering the use of ICT to enhance the development process in general and the development of the educational system in particular, paving the road for an use multimedia policy framework along wif an implementation strategy. |
---|---|
ISSN: |
1112-4652 |