ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التشابه والإختلاف في تصميم القصص التفاعلية والتقليدية وعلاقتهما بمضمون القصة

العنوان بلغة أخرى: Similarities and Differences in the Design of Interactive and Traditional Stories and Their Relationship to the Content of the Story
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: عبدالحسن، سامر علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 128 - 152
DOI: 10.21608/AMESEA.2015.71237
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 766369
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

375

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن التشابه والاختلاف في تصميم القصص التفاعلية والتقليدية وعلاقتها بمضمون القصة. وبين استخدام القصة منذ أقدم العصور إما للوعظ أو للتسلية أو التعليم أو لغير ذلك من الأغراض لأنها الوسيلة الأقدر على توصيل معلومة أو فكرة أو مفهوم أو قيمة أو غير ذلك إلى الطفل والتواصل معه. وتطرق إلى القصة التقليدية مشيراً إلى تعريف القصة وأهدافها، والنمو الإدراكي للطفل، تصميم القصص التقليدية للأطفال. وتحدث عن القصة التفاعلية مبيناً القصة التفاعلية تعريفها وأهميتها، وتصميم القصة التفاعلية. واختتم البحث بالتأكيد على أن القصة التفاعلية هي طريقة جديدة لتقديم القصة ولكن بصورة عرض جديدة وبشكل يعتمد على إمكانيات الكمبيوتر وعناصر الوسائط المعلوماتية من حيث إستخدام الصور والأشكال والألوان الجذابة والخلفيات والرسوم المتحركة والأصوات والموسيقى والنصوص مع إضافة إمكانية التفاعل والتي تساعد على جذب الطفل للاطلاع عليها مرات متعددة وبمفرده دون الاستعانة بالكبار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2356-9921

عناصر مشابهة