| LEADER |
02892nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0357778 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الرباح، عبداللطيف بن عبدالعزيز
|g Alrabbah, Abdullatif Abdulaziz
|e مؤلف
|9 109757
|
| 245 |
|
|
|a آداب المعلم عند ابن الحاج العبدري في كتاب المدخل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2008
|g ربيع الآخر
|m 1429
|
| 300 |
|
|
|a 62 - 121
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a من علماء التربية الإسلامية الأفذاذ الذين تركوا للأجيال اللاحقة تراثاً حافلاً عالم المغرب ابن الحاج العبدري (ت ٧٣٨ه) الذي تحدث عن جوانب دقيقة جداً، في كتابه (المدخل) تحكم العلاقة بين المعلم وطلابه، وتوثر في سلوكهم وفي قيمهم وميولهم واتجاهاتهم تجاه النظام التعليمي. أما المنهج المتبع في معالجة البحث والمناسب فهو المنهج التاريخي لاستقراء الفكر التربوي عنده، خاصة ما يتعلق بآداب المعلم، لأخذ الدروس والعبر. وبعد قراءة الكتاب عدة مرات، قام الباحث بتصنيف نصوصه بناء على موضوعاتها، وقد بلغت ٣٥ نصاً، ثم وضع عنواناً لكل نص لتسهيل عملية التصنيف. ثم قام الباحث بتصنيف تلك النصوص بناء على موضوعات تلك النصوص، وضم بعضها إلى بعض مما يجعل الفكرة أكثر اكتمالاً، ثم قام بمناقشة الأفكار، ودعمها بشواهد تربوية من القرآن أو السنة النبوية، أو من آراء علماء التربية القدماء والمعاصرين-إن وجد-وبيان الحاجة إليها، في المجتمع التعليمي المعاصر.
|
| 555 |
|
|
|a 819030
|a 675654
|
| 653 |
|
|
|a الاخلاق المهنية
|a التربية
|a فلسفة التربية
|a التربية الاسلامية
|a العبدري ، محمد بن محمد ، ت 738هـ
|a مهنة التدريس
|a المعلمون
|a الموضوعية
|a الفروق الفردية
|a ادارة الفصل
|a النميمة
|a الغيبة
|a الكذب
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 007
|m ع7
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
| 856 |
|
|
|u 0214-000-007-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 76766
|d 76766
|
