LEADER |
03369nam a22002057a 4500 |
001 |
0357925 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 409005
|a السويد، محمد بن على بن محمد
|g Al-Swayed, Muhammad Ben Ali Muhammad
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a صورة الطفل في الإعلان التلفزيوني و علاقتها بالقيم الاجتماعية و التربوية :
|b دراسة تحليلية تقويمية لعينة من إعلانات قنوات الأطفال المتخصصة : قناة ( سبيس تون Space Toon ) نموذجا
|
260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2009
|g رجب
|m 1429
|
300 |
|
|
|a 218 - 296
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التطبيقية إلي رصد معالم صورة الطفل في إعلانات قنوات الأطفال المتخصصة، وقد بدأت بتمهيد تناول عمق العلاقة القائمة بين الطفل والإعلانات التلفزيونية. وفي المدخل تناولت ظاهرة انتشار القنوات التلفزيونية المتخصصة في برامج الأطفال لتزيد من مساحة الحضور التلفزيوني في حياة الأطفال. وفي الإطار النظري تناولت الدراسة علاقة الطفل بالصورة الإعلانية في التلفزيون من خلال محورين أساسيين هما: استخدام الطفل في الإعلان التلفزيوني، وضوابط هذا الاستخدام. وتناولت الدراسة التحليلية إعلانات قناة (سبيس تون space toon) خلال فترة أربعة أسابيع، وقد بلغت العينة (95) إعلاناً من دون تكرار. وقد أظهرت النتائج كثافة الإعلان عن مواد الطفل بما لم يترك حضوراً ملموساً للمواد الإعلانية ذات العلاقة باهتمامات أطراف أخرى. وفي نطاق إعلانات السلع المرتبطة بالأطفال، تركزت إعلانات القناة في السلع الاستهلاكية نسبة كبيرة جداً، وكان أغلب السلع المعلن عنها ألعاب أطفال، ذات مصدر إنتاج أجنبي ويكثر الإعلان عنها برسائل إعلانية أجنبية الانتماء. وربما دل هذا علي توجه القناة للإعلان عن المنتجات الأجنبية المقرونة بصورة الطفل.
|
653 |
|
|
|a الاطفال
|a الاعلانات التلفزيونية
|a القيم الاخلاقية
|a القيم التربوية
|a قنوات الاطفال التلفزيونية
|a قناة سبيس تون ( Space Toon )
|a السلوك
|a علم نفس الطفل
|a الفروق الفردية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 008
|m ع8
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
856 |
|
|
|u 0214-000-008-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 76813
|d 76813
|