| LEADER |
03050nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0358101 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 130234
|a الشوملي، علي موسى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى تحصيل طلبة أقسام اللغة العربية في الجامعات الأردنية الاهلية في النحو
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2009
|g محرم
|m 1430
|
| 300 |
|
|
|a 140 - 199
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a أشارت معظم الدراسات والمؤتمرات والندوات إلى أن اللغة العربية تعاني ضعفا شديدا على ألسنة أبنائها وفي كتاباتهم، وخاصة في النحو، لذلك كان لابد من التصدي لهذه المشكلة والتغلب عليها. وأهم فئة يمكن أن تتصدى لهذه المشكلة، هي فئة الطلبة الجامعيين الذين أنهوا دراسة المرحلة الجامعية الأولى، إذ أنهم يمثلون فئة المثقفين في المجتمع، وهم الذين سيعملون في المؤسسات الرسمية والعامة في المستقبل، فضلا عن كونهم يعدون مصدرا للتزويد بالمدرسين، هذا يفرض عليهم أن يكونوا قدوة تحتذي في الاستخدام السليم للغة العربية حديثا وقراءة وكتابة. هذا وقد قات إحدى الطالبات بإجراء دراسة ماجستير على طلبة أقسام اللغة العربية بالجامعات الحكومية في المملكة الأردنية للوقف على مستواهم في مادة النحو العربي والذين درسوا مساقات النحو 1، 2، 3 ولا زالوا يدرسون مساق النحو (4). بعد أن اطلع الباحث على هذه الرسالة، قام بتطبيق أسئلة الاختبار نفسها على خمس جامعات أهلية في الأردن، ثم قام بتحليلها والخروج بنتائج قام بتوزيعها على الجامعات المشاركة عسى أن تستفيد مما ورد.
|
| 555 |
|
|
|a 763625
|
| 653 |
|
|
|a النحو
|a التحصيل الدراسي
|a طلاب أقسام اللغة العربية
|a الجامعات الأردنية
|a الجامعات الأهلية
|a اللغة العربية
|a المهارات اللغوية
|a المناهج الدراسية
|a الكتب الدراسية
|a التعليم الجامعي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 010
|m ع10
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
| 856 |
|
|
|u 0214-000-010-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 76882
|d 76882
|
