ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التعلم التعاوني عند تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية لواء بني كنانة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Use of Co - Operative Learning Strategy in Teaching Writing Composition in Arabic in Bani Kanana Educational Directorate
المؤلف الرئيسي: عبيدات، عبدالله محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقدادي، محمد فخري (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 162
رقم MD: 769125
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

251

حفظ في:
LEADER 01881nam a22003257a 4500
001 0300307
041 |a ara 
100 |9 271168  |a عبيدات، عبدالله محمد إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a أثر استراتيجية التعلم التعاوني عند تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية لواء بني كنانة 
246 |a The Effect of the Use of Co - Operative Learning Strategy in Teaching Writing Composition in Arabic in Bani Kanana Educational Directorate 
260 |a عمان  |c 2004 
300 |a 1 - 162 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0003 
653 |a التدريس  |a طرق التدريس  |a التعلم التعاوني  |a اللغة العربية  |a التعبير الكتابي  |a التعليم الأساسى  |a مديرية تربية لواء بني كنانة 
700 |9 318539  |a مقدادي، محمد فخري  |g Meqdady, Mohamad Fakhri  |e مشرف 
856 |u 9802-016-018-0003-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-018-0003-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-018-0003-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-018-0003-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-018-0003-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-018-0003-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-018-0003-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-018-0003-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-018-0003-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-018-0003-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-018-0003-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 769125  |d 769125