ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشخصية الانبساطية والعصابية وتأثيرها في الذاكرة قصيرة المدى والذاكرة طويلة المدى لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في طولكرم

المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: بركات، زياد أمين سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barakat, Ziad Amen
المجلد/العدد: مج 24, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 81 - 107
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 76916
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

377

حفظ في:
LEADER 04188nam a22002177a 4500
001 0358276
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a بركات، زياد أمين سعيد  |g Barakat, Ziad Amen  |q Barakat, Ziad Amin Said  |e مؤلف  |9 188936 
245 |a الشخصية الانبساطية والعصابية وتأثيرها في الذاكرة قصيرة المدى والذاكرة طويلة المدى لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في طولكرم  
260 |b جامعة النجاح الوطنية  |c 2010 
300 |a 81 - 107  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى تأثير سمات الشخصية الانبساطية والانطوائية والانفعالية والاتزانية في الذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة، لهذا الغرض اختيرت عينة من الطلبة الملتحقين للدراسة في جامعة القدس المفتوحة – منطقة طولكرم التعليمية – بلغ عددها (٢٠٠) طالبا وطالبة؛ مقسمين إلى أربعة مجموعات متساوية (٢٥ طالبا و٢٥ طالبة لكل مجموعة) تبعا لدرجاتهم على قائمة أيزينك (Eysenck) للشخصية وهي: مجموعة الطلبة الانبساطيون، ومجموعة الطلبة الانطوائيون، ومجموعة الطلبة الانفعاليون، ومجموعة الطلبة الاتزانيون. وبعد استخدام مقياسين متخصصين لقياس الذاكرة قصيرة المدى وطويلة المدى، أظهرت النتائج باستخدام تحليل التباين الأحادي أن الطلبة الانبساطيون والطلبة الانفعاليون يتفوقون في الذاكرة قصيرة المدى على الطلبة الانطوائيين والاتزانيين، بينما يتفوق الطلبة الانطوائيين والطلبة الاتزانيين في الذاكرة طويلة المدى على الطلبة الانفعاليين والانبساطيين، وتعتبر هذه النتائج منسجمة مع الإطار النظري في هذا المجال.  |b The study aims to investigate the effect of the personality traits: \ Extroversion, introversion, instability (emotionality) and stablility on short and long – term memory among Al-Quds Open University students at Tulkarm Educational Region. To achieve this purpose, the Eysenck Personality Inventory (EPI) was applied at a sample consisted of (200) students, and then the sample was divided into four equal groups of 25 male and 25 female for each group according to their scores on the above mentioned test: Extroverts, introverts, emotionality and stable students. \ After using two tests for measuring the short and long – term memory, and by using one - way analysis of variance, results show that extraverts and emotionality students are better than introverts and stable students in short- term memory, whereas the introverts and stable students are better than extraverts and emotionality in long- term memory. These results are in line with the literature review of this study. 
555 |a 776314 
653 |a جامعة القدس   |a التعليم الجامعي   |a الجامعات والكليات   |a طلاب الجامعات   |a الشخصية   |a التعليم المفتوح   |a طولكوم (فلسطين)   |a الاضطرابات النفسية   |a الانبساطية   |a العصابية   |a الذاكرة   |a الانفعالات   |a الاتزان النفسي   |a علم النفس 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e An-Najah University Journal for Research - Humanities  |f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ  |l 001  |m  مج 24, ع 1  |o 0247  |s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية  |t   |v 024  |x 1727-8449 
856 |u 0247-024-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 76916  |d 76916