المصدر: | قوافل |
---|---|
الناشر: | النادي الأدبي بالرياض |
المؤلف الرئيسي: | الكردي، عبدالرحيم محمد عبدالرحيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkordy, Abdel Rahim Mohammad |
المجلد/العدد: | ع34 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
التاريخ الهجري: | 1437 |
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 202 - 213 |
ISSN: |
1319-0016 |
رقم MD: | 769292 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الورقة إلى استعراض منهج مقترح في دراسة الادب. اشارت الورقة إلى أن العصر الحديث شهد تقدما كبيرا في مجال العلم والفكر وبخاصة في علوم الفيزياء والكيمياء والاحياء والرياضيات ، وشهد بالمقابل تأخرا نسبيا في مجال الدراسات الإنسانية. وأظهرت الورقة أن أشهر منهجين علميين حظيا بشهرة واسعه وتنسب اليهما أسس النهضة الحديثة وتشكيل العقل العلمي الحديث بل تشكيل العقل العالمي الحديث هما المنهج التجريبي الاستقرائي والمنهج الاستنباطي الرياضي. وبينت الورقة أن "ديكارت" شيد حسب تعبير رينيه هيكل العلوم جميعا "إذ اختلط للإنسانية منهجا جديدا في العلم العام وهو منهج رياضي يعتمد على اربع قواعد ( قاعدة اليقين ، قاعدة التحليل، قاعدة التركيب أو التأليف ، قاعدة الاستقراء أو الإحصاء).واوضحت الورقة أن النقد الأدبي أصبح يستخدم منهجا من المناهج العلمية يقال عنه "نقد منهجي" أما النقد الذى لا يستخدم أي منهج من مناهج العلم بل يعتمد على ذوق الناقد فيقال عند " نقد انطباعي وعفوي وذوقي" . وعرضت الورقة بعض المشكلات المصحوبة بتطبيق هذه المناهج على الآداب العربية ومنها (أن تطبيق هذه المناهج لم يحول الدراسات الأدبية إلى علم مقنن، وأن هذه المناهج العلمية تهمل أهم شيء في العمل الأدبي وهو الجمال، أن هذه المناهج تهمل عنصر الابداع والتمرد والخصوصية في العمل الفني). وأوضحت الورقة أن العمل الأدبي له طبيعة خاصة لأنه ليس مجموعه من الكلمات والجمل التي يمكن رصدها ميكانيكيا بل هو منظومه معقدة من العناصر المادية والخيالية والوجدانية. واختتمت الورقة بالتأكيد على ان هذا المنهج يمكن استخدامه في دراسة الاعمال الأدبية لاكتشاف قيمتها الجمالية وتأويلاتها الدلالية كما يمكن استخدامه في الادب المقارن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1319-0016 |