ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة التسمية الشفهية عند مريض...>الوصف

دراسة التسمية الشفهية عند مريض الزهايمر Alzheimer: دراسة وصفية لحالات ناطقة باللغة العربية

العنوان المترجم: Oral Label Study of Alzheimer Patient A Descriptive Study of Arabic Speaking Cases
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: بوعزوني، علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جانفي - جوان
الصفحات: 206 - 220
DOI: 10.12816/0048263
ISSN: 2353-0464
رقم MD: 769528
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اضطراب التسمية
التسمية الشفهية
مرض ألزهيمر
أمراض الذاكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
مرض ألزهيمر | اضطراب التسمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

252

حفظ في:
المستخلص: تهتم الدراسة الحالية بوصف و تحليل مميزات الكلام لدى الأفراد المصابين بمرض الزهايمر و ذلك من خلال مهمة التسمية الشفهية، و لقد اتبع الباحث المنهج الوصفي لتحقيق أهداف هذه الدراسة حيث تكون عينة البحث من 10 حالات مصابة بالزهايمر، و تم اختيارها بطريقة قصدية. أما وسيلة البحث فتمثلت في تطبيق بند خاص بالتسمية الشفوية و هو مقتبس من اختبار(TEST LILLOIS DE COMMUNICATION) TLC و هو يسمح بتقييم دقيق و علمي لمختلف العمليات المعرفية و البراغماتية للتواصل كما يسمح بتحلل السلوك الخطابي، و هو موجه للحالات المصابة بإصابة دماغية غير أنه يمكن استخدامه لتقييم اضطرابات أخرى كالإضطرابات العقلية و انفصام الشخصية..إلخ. أعده مجموعة من الباحثين منهم Lefèvre , M . Rousseau , Amackouiak و آخرون سنة 2000. و لقد بينت النتائج التي تحصلنا عليها بأن هذه الفئة يظهرون صعوبة في التسمية الشفهية و لقد تمثلت صعوبات التسمية في نقص الكلمة (Manque du mot)، التحويلات الفونيمية (Paraphasies phonémique)، التحويلات اللفظية الدلالية (Paraphasies sémantique) إختراع كلمات(Néologisme).

En pratique clinique, le trouble de la dénomination représente l’une des TEMPprincipales perturbations linguistiques pouvant apparaitre précocement dans le tableau sémiologique de la maladie d’Alzhéimer.
Notre étude expérimentale est basée sur une épreuve de dénomination qui figure dans tout examen neuropsychologique standard.
Nous proposons d’étudier en particulier l’incidence de plusieurs variables, jusqu’à présent inexploitées dans le cadre de la maladie d’Alzhéimer : la classe grammaticale, la catégorie sémantiqueet leurs relations dans les performances en dénomination, chez le sujet adulte normal et pathologique.
Le but de cette recherche est d’étudier la production lexicale de dix (10) patientsatteints de la maladie d’Alzhéimer par les épreuves de dénomination orale du test lillois de communication (T.L.C).
Sur les dix (10) sujets retenus (05 femmes et 05 hommes), un diagnosticd’Alzhéimer a été posé.
Les indicateurs linguistiques pressentis comme indices pré morbides sont : les compétences des sujets en vocabulaire, la complexité syntaxique et la densité des idées.
L’objet des travaux est d’ouvrir des pistes permettant à terme, de démontrer que l’évolution des critères de densité des idées est de complexité lexicale et syntaxique chez l’Alzheimer constituent des indicateurs pertinents de diagnostic précoce et d'évolution de la maladie.
Les troubles du langage chez les sujets en question sont fréquents et variées. La qualité dépend de la nature et de la localisation du processus pathologique. On peut citer :
- Le manque du mot.
- Les perturbations phonétiques.
- Les perturbations sémantiques.
- Les perturbations syntaxiques.
- Les néologismes.
La réponse à l’épreuve de dénomination par le test lillois de communication constitue une mesure sensible d’un dysfonctionnent du langage dans la maladied’Alzhéimer.


The present study is concerned with describing and analyzing the characteristics of speech in individuals with Alzheimer's disease through the function of verbal naming. The researcher followed the descriptive approach to achieve the objectives of this study. The research sample consists of 10 individuals with Alzheimer's who were selected in a deliberate manner. The research method consisted of the application of a clause on oral naming, which was derived from the LILLOIS DE TLC COMMUNICATION test, that allows an accurate and scientific assessment of the various cognitive and pragmatic processes of communication and allows the analysis of rhetorical behaviour. It is intended for brain injury cases, but it can be used to assess other disorders such as mental disorders and schizophrenia. Etc. This test was prepared by a number of researchers including Lefèvre, M. Rousseau, Amackouiak among others in 2000. Our results show that this category shows difficulty with verbal naming. The difficulties of naming included the incomplete word, the phonemic transformations, the semantic transformations, and the invention of words.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2353-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.