ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط النفسية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى عينه من الطلاب السعوديين المبتعثين بجامعة اوريقون بالولايات المتحدة الأمريكية

العنوان المترجم: Psychological Stresses and Its Relation to Academic Achievement Among a Sample of Saudi Students Who Are Studying at The University of Oregon in The United States of America
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: الغامدي، غرم الله بن عبدالرزاق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghamdi, Gurmalla bin Abdul Razaq
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 8 - 33
DOI: 10.12816/0043866
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 769705
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | التحصيل الاكاديمي | الطلاب المبتعثين | psychological stress | academic achievment | student scholarships
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

284

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية الى معرفة العلاقة بين الضغوط النفسية والتحصيل الاكاديمي لدى عينة من الطلاب السعوديين المبتعثين بجامعة اوريقون بالولايات المتحده الأمريكية ، وكذلك معرفة الفروق على مقياس الضغوط النفسية بين الطلاب والطالبات وبين مرتفعي ومنخقضي التحصيل من الجنسين ، وتكونت عينة الدراسة من (170) طالباوطالبة من الطلاب الصعودين بجامعة اورقون غرب امريكا، واستخدم الباحث مقياس الضغوط النفسية ، من اعداد الباحث (2015م)، وتوصلت الدراسة الى ان هناك علاقه سلبية بين الضغوط النفسية والتحصيل الاكاديمي ، كما توجد فروق على مقياس الضغوط النفسية بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل لصالح منخفضي التحصيل ، ولا توجد فروق على مقياس الضغوط النفسية بين الطلاب والطالبات عينة الدراسة

The study aimed to know the relationship between psychological stress and academic achievement, as well as the differences on a scale of psychological stress among (male &female students) with high and low academic achievement. The study sample consisted of (170) students from Saudi students on scholarships at the University of Horicon the western United States. The researcher used psychological pressure scale - prepared by the researcher - in (2015.The study reached the following results: - There is a negative correlation between psychological stress and academic achievement. - There are differences on a scale of psychological stress among high and low academic achievement for the low academic achievement. - There are no differences on a scale of psychological stress - among the (M. or F. students) of the study sample.

ISSN: 2353-0456