ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع توظيف المعرفة السوسيولوجية في المؤسسات الجزائرية : دراسة ميدانية على خريجي علم الاجتماع العاملين

العنوان المترجم: The Fact that Sociological Knowledge Is Employed in Algerian Institutions : Field Study on Working Sociology Graduates
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الإجتماعية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: كيرور، نصر الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جوان - ديسمبر
الصفحات: 219 - 239
DOI: 10.12816/0044466
ISSN: 2353-0529
رقم MD: 769871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
LEADER 04244nam a22002657a 4500
001 0149146
024 |3 10.12816/0044466 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 407090  |a كيرور، نصر الدين  |e مؤلف 
242 |a The Fact that Sociological Knowledge Is Employed in Algerian Institutions :  |b Field Study on Working Sociology Graduates 
245 |a واقع توظيف المعرفة السوسيولوجية في المؤسسات الجزائرية :  |b دراسة ميدانية على خريجي علم الاجتماع العاملين 
260 |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع  |c 2016  |g جوان - ديسمبر 
300 |a 219 - 239 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن واقع توظيف المعرفة السوسيولوجية في المؤسسات الجزائرية". استخدم البحث المنهج الكمي، والمنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التاريخي. وتكونت مجموعة البحث من (146) مبحوث من خريجي علم الاجتماع العاملين بالمؤسسات الجزائرية. كما تمثلت أدوات البحث في الملاحظة لجمع وتصنيف الوقائع الملاحظة المشتقة من الحقل الاجتماعي، واستمارة مقابلة لتوضيح بعض النقاط التي تلتبس على المبحوث ولجمع المزيد من المعلومات، وأيضاً إعداد استمارة وشملت أربعة محاور، هما (بيانات عامة حول الخريج، ووضعية الخريج في سوق العمل وعلاقتها بالعلم ذاته، وعلاقة توظيف المعرفة السوسيولوجية بدور الخريج والمهارات التي اكتسبها، وتوظيف المعرفة السوسيولوجية وعلاقتها بدور القيادات التنظيمية للمؤسسة). وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أبرزها: أن أغلب خريجي علم الاجتماع لا يملكون المعرفة الكافية لتحليل وفهم الواقع الاجتماعي. أيضاً تبين الضعف الكبير في تكوين الخريج العامل خاصة لما يتعلق الأمر بمقررات المنهجية التي يدرك الخريج العامل أهميتها جيداً. كذلك أوضحت النتائج إهمال المعرفة السوسيولوجية داخل المؤسسة من طرف القيادات التنظيمية للمؤسسات وأن المؤهلات والقدرات المهنية للمتخصص في علم الاجتماع غير معروفة ومجهولة تماماً لديهم، فمسيرو المؤسسات والمنظمات والهيئات وأرباب العمل في غالبيتهم يجهلون كل شيء عن علم الاجتماع عن مضمون التكوين والمهارات والكفاءات التي يحملها خريجوا معاهد علم الاجتماع العاملين في مؤسساتهم. وأوصى البحث بضرورة أن يكون موضوع دراسة وبحث وتفكير من قبل المشتغلين بعلم الاجتماع قصد تكييف منتوجه مع سوق العمل، بالاعتماد على الدراسة المنهجية والاستطلاع العلمي المنظم لحاجات القطاعات والهيئات المستخدمة والتي يمكنها من توظيف المعرفة السوسيولوجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المؤسسات الجزائرية 
653 |a المعرفة السوسيولوجية 
653 |a الجزائر 
653 |a علم الاجتماع 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Al - Hikma Journal of Social Studies  |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyyaẗ  |l 008  |m ع8  |o 1456  |s مجلة الحكمة للدراسات الإجتماعية  |v 000  |x 2353-0529 
856 |u 1456-000-008-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 769871  |d 769871 

عناصر مشابهة