ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

لوك أبووت: معلمو فلسطين متعطشون للمعرفة وأطفالها يملكون من المهارات أكثر مما لدى أفضل المتعلمين

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: أبووت، لوك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: داغر، نادر (محاور)
المجلد/العدد: ع51,52
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نيسان
الصفحات: 100 - 104
رقم MD: 770344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02662nam a22002177a 4500
001 0149695
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 67054  |a أبووت، لوك  |e مؤلف 
245 |a لوك أبووت: معلمو فلسطين متعطشون للمعرفة وأطفالها يملكون من المهارات أكثر مما لدى أفضل المتعلمين 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2016  |g نيسان 
300 |a 100 - 104 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى استعراض حوار حول معلمو فلسطين متعطشون للمعرفة وأطفالها يملكون من المهارات أكثر مما لدى أفضل المتعلمين مع لوك أبووت. وأوضح المقال أن تجربة لوك أبووت في فلسطين نوعية، ليس فقط من خلال التدريبات التي يقدمها في منهج "عباءة الخبير" في الدراما كأسلوب تربوي، وإنما في ذلك الجانب الشخصي المعرفي الذي أتاح له فرصة التعرف على المجتمع والناس عن قرب، فكتب عن تجربته ما اعتبره البعض من أفضل ما يمكن أن يكتبه خبير. وأظهر المقال أن الثقافة السائدة لدينا مبنية على التعددية في كل المجالات، وسبق أن قطعنا شوطا طويلا جدا في فهم أنماط تعايش الأديان المختلفة ضمن إطار اجتماعي واحد، بينما أشعر أن هذا البلد إسلامي لا محالة، وأن الناس مسلمون، وأن شرع الإسلام هو الحاكم، لكنه ليس بالضرورة شرع الله، وإنما شرع قائم بين الناس عليهم أن يتبعوه وألا يخالفوه. وختاما أكد المقال على إدراك الناس أن عليهم تطوير أنفسهم إن أرادوا أن يصبحوا معلمين كما أريدهم أن يكونوا، ومدى قدرتهم على ترسيخ صورة المعلمين المثلى تلك في عقولهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a فلسطين  |a المدرسون  |a التعليم 
700 |9 407449  |a داغر، نادر  |e محاور 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |l 051,052  |m ع51,52  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-051,052-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 770344  |d 770344 

عناصر مشابهة