ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحاصل على منحة "القطان" التربوية للعام 2014 - 2015 سبيت: منحة "القطان" الدراسية تمنح المعلم الفلسطيني أملا في مستقبل تربوي أفضل

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: سبيت، ولاء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحتو، هبة (محاور)
المجلد/العدد: ع51,52
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نيسان
الصفحات: 112 - 115
رقم MD: 770360
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02986nam a22002177a 4500
001 0149731
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 407467  |a سبيت، ولاء  |e مؤلف 
245 |a الحاصل على منحة "القطان" التربوية للعام 2014 - 2015 سبيت: منحة "القطان" الدراسية تمنح المعلم الفلسطيني أملا في مستقبل تربوي أفضل 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2016  |g نيسان 
300 |a 112 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى تسليط الضوء على مقابلة بعنوان " الحاصل على منحة " القطان " التربوية للعام 2014-2015، سبيت: منحة "القطان" الدراسية التي تمنح المعلم الفلسطيني أملا في مستقبل تربوي أفضل. وأشار المقال إلى أن ولاء سبيت قال إنه يشعر بالفخر لأنه حصل على منحة من مؤسسة فلسطينية عريقة. كما أشار إلى أن سبيت التحق ضمن المنحة بجامعة جولد سميثز ، لدراسة الماجستير في برنامج المسرح التطبيقي تخصص الدراما في التعليم والسياق الاجتماعي. واستند المقال على عدة عناصر، كشف العنصر الأول عن الدافع وراء تقديم سبيت في المنحة، حيث كان يري أن هذه المنحة ستوفر تخصصات لها علاقة بالمجالات التي كان يعمل فيها، وكانت بالنسبة له فرصة لتوسيع معرفته وتمكينه مهنيا واجتماعيا. وتطرق العنصر الثاني إلى قرار سبيت المصيري. وأشار العنصر الثالث إلى انطلاق رحلة العلم والتعلم. وركز العنصر الرابع إلى التحديات التي واجهته بعد حصوله على المنحة. واستعرض العنصر الخامس الموضوعات التي تناولها الماجستير. وسلط العنصر السادس الضوء على رسالة سبيت في الماجستير. وعرض العنصر السابع طموحات سبيت بعد الانتهاء من الدراسة. واختتم المقال بتسليط الضوء على كلمة الشكر التي تقدم بها سبيت لمؤسسة عبد المحسن القطان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a فلسطين  |a المعلم الفلسطيني  |a التعليم 
700 |a الحتو، هبة  |e محاور  |9 93993 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |l 051,052  |m ع51,52  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-051,052-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 770360  |d 770360