صراع الدور وغموضه وعلاقته بنوعية المؤهل العلمي والخبرة العلمية لدى المعلمين الجامعيين بالمعاهد الابتدائية الأزهرية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، ثروت عبدالحميد عبدالحافظ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Hafez, Tharwat Abdel Hamid |
| المجلد/العدد: | ع133, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 181 - 218 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 770643 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى إتقان معلمي المرحلة الابتدائية لمهارات التعليم الفعال وعلاقته بالجنس والمؤهل والخبرة
بواسطة: المعجون، عامر مهدي صالح منشور: (2007) -
مدى فهم طبيعة العلم وعلاقته بكل من المؤهل الأكاديمي والخبرة لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بمنطقة الرياض
بواسطة: الشرقى، محمد بن راشد منشور: (1995) -
مدى مساهمة طريقة الاستكشاف في تنمية التفكير العلمي لدى طلبة معاهد المعلمين من وجهة نظر مدرسيهم
بواسطة: مبارك، نصيف جاسم خضر منشور: (2017) -
المعلومات والتربية البيئية وعلاقتهما بالمؤهل الأكاديمي والخبرة لدى معلمي التخلف العقلي بالبحرين
بواسطة: العلوي، خالد إسماعيل منشور: (2003) - فى عالم المطبوعات منشور: (1957)
