ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلاب كلية المعلمين بالمدينة المنورة نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم وعلاقتها بتوافقهم الدراسي

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شافعي، أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع139, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: أبريل
الصفحات: 211 - 267
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 770757
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 02617nam a22002537a 4500
001 0150125
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 244226  |a شافعي، أحمد محمد  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات طلاب كلية المعلمين بالمدينة المنورة نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم وعلاقتها بتوافقهم الدراسي 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2009  |g أبريل  |m 1430 
300 |a 211 - 267 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الطلاب نحو استخدام تكنولوجيا الاتصال والمعلومات في التعليم الجامعي وعلاقتها بتوافقهم الدراسي، وذلك من خلال عينة من طلاب كلية المعلمين بجامعة طيبة بالمدينة المنورة بلغ قوامها (264) طالباً، طبق عليهم استبيان الاتجاه نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم من إعداد الباحث، وكذلك مقياس التوافق الدراسي من إعداد محمود الزيادي وتعديل الباحث. وأشارت النتائج إلى وجود علاقة بين استخدام الطلاب لتكنولوجيا المعلومات في التعليم وتوافقهم الدراسي، كما كشفت نتائج الدراسة عن ارتفاع متوسطات درجات الطلاب على عبارات بعد الاستخدام والقيمة والاستمتاع في استبيان الاتجاه نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم، بما يشير إلى وجود اتجاه إيجابي لدى الطلاب نحو استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم، ووفقاً لنتائج الدراسة قدم الباحث بعض التوصيات. 
653 |a طلاب الجامعة 
653 |a التعليم الجامعي 
653 |a تكنولوجيا المعلومات 
653 |a التوافق الدراسي 
653 |a تكنولوجيا التعليم 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 003  |m ع139, ج3  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 139  |x 1110-323X 
856 |u 0790-139-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 770757  |d 770757