| LEADER |
03418nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0150221 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 407791
|a رشراش، أحمد الهادي
|q Rashrash, Ahmed Alhadi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ظاهرة الإضمار في النحو العربي بين وضوح المعنى وسلامة التركيب
|
| 260 |
|
|
|b النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي
|c 2016
|g ربيع
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 92
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة الاضمار في النحو العربي بين وضوح المعني وسلامة التركيب. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: تعريف الاضمار. المحور الثاني: علاقة الاضمار والحذف بالتأويل والتقدير: فهناك صلة وثيقة بين الحذف والاضمار من جهة، والتأويل والتقدير من جهة اخري، فالتـأويل هو تفسير الكلام ورده إلى الغاية المرجوة منه، والتقدير هو نية الشيء وتصور وجوده"، ويستعمل التقدير كثيراً بصورة خاصة في المواطن التي يقع فيها الاضمار والحذف. المحور الثالث: الاضمار عند علماء معاني النحو. المحور الرابع: الاضمار عند علماء النحو. المحور الخامس: اقسام الاضمار. المحور السادس: الاضمار بين وضوح المعني وسلامة التركيب. المحور السابع: مواقف العلماء من ظاهرة الاضمار. واختتمت الدراسة بالإشارة إلي أبرز النتائج التي توصلت إليها ومنها، إن الاضمار من الظواهر العالمية في اللغات الإنسانية، وقد اهتم بها النحويون، وأنصار المنهجين المعياري والتحويلي التوليدي، وتعد من أبرز القضايا التي عالجتها الدراسات النحوية والبلاغية والاسلوبية. تعد ظاهرة الاضمار من الدعائم الرئيسة التي قام عليها النحو العربي، فقد تنبه علماء العربية إلي وجودها في القرآن الكريم، وكلام العرب فتناولها في كتبهم، واعتمدوا عليها في دراسة تراكيب العربية، ولكنهم لم يفردوا لها باباً بعينه، من أبواب النحو العربي بل تجدها مبثوثة في أبواب النحو المختلفة، إذا وجه النحويون العرب عنايتهم إلى وجود عناصر الكلام وعدم وجودها في اثناء دراستهم لكلام العرب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربى
|a الضمائر
|a الدلالات اللغوية
|a معانى الألفاظ
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Al-Jameai
|l 023
|m ع23
|o 1596
|s مجلة الجامعي
|v 000
|x 2706-5820
|
| 856 |
|
|
|u 1596-000-023-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 770818
|d 770818
|
