| LEADER |
02684nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0150593 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|a أنصاري، أسعد أعظمي بن محمد
|e مؤلف
|9 182941
|
| 245 |
|
|
|a ضرورة إدراك أهمية الوحدة ومضرة التفرقة 2-2
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة السلفية - دار التأليف والترجمة
|c 2016
|g رمضان / يونيو
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 3 - 9
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على ضرورة إدراك أهمية الوحدة ومضرة التفرقة، ولصحابة رسول الله صلي الله عليه وسلم مواقف مشرفة ومثالية في الحفاظ على وحدة الأمة والاجتناب عن كل ما من شأنه تعكير صفو هذه الوحدة من القول والعمل، وممن تربوا على يد نبي الرحمة ومعلم البشرية سيدنا محمد صلي الله عليه وسلم، عسى أن تقود هذه الأمثال والنماذج إلى العودة إلى الرشد وتقدير الأمور ووزنها بموازين الحق والإنصاف، ومنهم أولاً: موقف عبد الله بن مسعود الله عنه. ثانياً: موقف سيد شباب الجنة وريحانة رسول الله صلي الله عليه وسلم "الحسن بن على رضي الله عنهما". ثالثاً: موقف الصحابة عامة. رابعاً: مواقف إمام أهل السنة أحمد بن حنبل رحمه الله. خامساً: على توجهات العلماء الربانيين. وختاماً، رحم الله هؤلاء العلماء الذين رأوا بثاقب نظرهم ونافذ بصيرتهم إلى مدى بعيد، وثبتوا على الكتاب والسنة مجانبين كل أنواع الخلاف والفرقة، مخالفين لكل ألوان الأهواء والشهوات والشبهات، مما يدل على صدق دعوتهم وثباتهم على الحق، فاجتمع الناس بجهودهم من بعد الفرقة، وأمنوا من بعد الذلة، ولله الحمد والمنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a العالم الإسلامي
|a الأئمة والدعاة
|a الصحابة والتابعين
|a التربية الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 001
|l 006
|m مج48, ع6
|o 0629
|s صوت الأمة
|t Voice of the Nation
|v 048
|
| 856 |
|
|
|u 0629-048-006-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 771171
|d 771171
|
