ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفكر التربوي عند الإمام محمد بن مفلح الحنبلي (710 هـ - 763 هـ)

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحصينى، حاتم بن عبدالله بن سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Husaini, Hatem bin Abdullah Saad
المجلد/العدد: ع159, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: يوليو
الصفحات: 313 - 345
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 771285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
LEADER 02899nam a22002177a 4500
001 0150684
044 |b مصر 
100 |a الحصينى، حاتم بن عبدالله بن سعد  |g Al-Husaini, Hatem bin Abdullah Saad  |e مؤلف  |9 407988 
245 |a الفكر التربوي عند الإمام محمد بن مفلح الحنبلي (710 هـ - 763 هـ) 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2014  |g يوليو  |m 1435 
300 |a 313 - 345 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن الفكر التربوي عند الإمام محمد ابن مفلح الحنبلي، وآرائه التربوية التي سطرتها كلماته، وكيف نطبق هذه الآراء والأفكار التربوية في حياتنا المعاصرة، وإلى التعريف بالمفكر الإسلامي العظيم الإمام محمد بن مفلح الحنبلي، والتعرف على العصر الذي عاش فيه الإمام ابن مفلح والعوامل المؤثرة في فكره، وأيضا التعرف على بعض المجالات التربوية عند الإمام ابن مفلح، والتعرف على آراء الإمام ابن مفلح من كتابه "الآداب الشرعية والمنح المرعية"، إضافة إلى ذكر بعض التطبيقات التربوية لأهم الآراء التربوية عند الإمام ابن مفلح. واستخدام البحث المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي التحليلي. وتوصلت نتائج البحث إلى أن قيمة كتاب الإمام ابن مفلح المسمى بالفروع ومكانته الفقهية إذ هو مكنسة المذهب. كما توصل البحث إلى أن مكانة كتاب الآداب وما أحتوى من أبواب وفصول، حرى بأهل التربية والعلم الاهتمام بالكتاب كما ينبغي، تحقيقا، شرحا، وتعليما. وأوصى البحث بضرورة توظيف هذه الآراء في مناهجنا التعليمية. وضرورة إبراز دور المفكرين وآرائهم في المواعظ والدروس ومجامع الناس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الفقة الحنبلي 
653 |a التربية الإسلامية 
653 |a ابن مفلح، محمد بن مفلح بن محمد، 710-763 هـ. 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 011  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 003  |m ع159, ج3  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 159  |x 1110-323X 
856 |u 0790-159-003-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 771285  |d 771285