ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العنف الأسري المعنوي ضد الطفل في ضوء الشريعة الإسلامية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جابر، ثناء بنت عبدالله بن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بخاري، سامية بنت عبدالله غائب نظر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع159, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: يوليو
الصفحات: 209 - 259
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 771363
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

271

حفظ في:
LEADER 03043nam a22002297a 4500
001 0150787
044 |b مصر 
100 |9 408012  |a جابر، ثناء بنت عبدالله بن علي  |g Jabir, Thana bint Eabd Allh bin Ealii  |e مؤلف 
245 |a العنف الأسري المعنوي ضد الطفل في ضوء الشريعة الإسلامية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2014  |g يوليو  |m 1435 
300 |a 209 - 259 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن العنف الأسرى المعنوي ضد الطفل في ضوء الشريعة الإسلامية. وتظهر أهمية البحث من خلال تعلقه بسلامة الطفل وأمنه حيث إنه فرد من أفراد المجتمع المسلم يمثل حاضر مجتمعه ومستقبله، وكثرة التعديات على حقوق الأطفال في المجتمعات عامة، وفي بعض الأسر خاصة؛ مما يستلزم السعي الحثيث؛ لحماية الطفل من تلك التجاوزات، وهوما تدعو إليه الشريعة الإسلامية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتوصلت نتائج البحث إلى أن اهتمام الإسلام جلياً بتكوين الأسرة والمحافظة عليها، ووضع الأسس والمبادئ المؤدية إلى ذلك، وربطها بالإيمان والعقيدة السوية، وبذل العناية لها بما يتفق مع دورها الخطير، مما يضمن تحقيق الأهداف التي تكفل للأسرة الحياة الكريمة والحفظ والاستمرارية والثبات على الطريق المستقيم. وأوصى البحث بضرورة الحرص على تكثيف برامج الارشاد للأسر التي تعاني من التفكك الأسري، والاهتمام بعقد دورات تدريبية في كيفية التعامل مع الطفل وأساليب ضبط النفس في العملية التربوية. كما أوصى بضرورة التركيز على الأسر التي يقع في نطاقها العنف الأسري ومساعدتها في التغلب على المشكلات التي تعانيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a العنف الأسري 
653 |a الأسرة في الإسلام 
653 |a الشريعة الإسلامية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 004  |m ع159, ج4  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 159  |x 1110-323X 
700 |a بخاري، سامية بنت عبدالله غائب نظر  |g Bokhari, Samia Abdullah  |e م. مشارك  |9 187013 
856 |u 0790-159-004-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 771363  |d 771363 

عناصر مشابهة