| LEADER |
03800nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0151108 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2015.56428
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العمد، تمارة حمزة أسعد
|q Alamad, Tamarah Hamzah Asaad
|e مؤلف
|9 408148
|
| 242 |
|
|
|a The Impact of Investing Human Capital in Achieving Creative Thinking Among Undergraduate Students
|
| 245 |
|
|
|a أثر استثمار رأس المال البشري في تحقيق التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الجامعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g يوليو
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 794 - 833
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استثمار راس المال البشرى في تحقيق التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الجامعية. تمثلت عينة الدراسة في (500) طالب وطالبة من مختلف الكليات في الجامعة. تمثلت أداة الدراسة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات. تناولت الدراسة عدد من النقاط ، مفهوم الابداع، تربية الإبداع وسمات الشخص المبدع حيث اطلق مفهوم الابداع على التربية التي تحرر العقل البشري من عقد التفكير المغلق ذات الإجابة الواحدة الصحيحة ، التفكير والتفكير الابداعى،حيث أن التفكير العشوائي هو عملية فطرية متيسرة لمن شاء وربما لا ينتج عنه أية فكرة ذات قيمة وجدوى مهارات التفكير الإبداعي ،حيث يتكون التفكير الإبداعي من مجموعه من المهارات الأساسية التي تساعد على توليد الأفكار والابداع فيها ، مفهوم رأس المال البشري واهميته، استقطاب راس المال البشري في الجامعات، علاقة رأس المال البشري بالإبداع والتفكير الإبداعي. توصلت نتائج الدراسة إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=5%) للأبعاد الاستثمار في راس المال البشرى على تحقيق التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الجامعية، يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=5%) للمعرفة على تحقيق التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الجامعية. اوصت الدراسة بضرورة أن تحرص جامعات الأردنية الحكومية منها والخاصة على توفير سبل المعرفة الكافية والمتجددة للطلبة من مختلف التخصصات الاكاديمية، وضرورة أن تحرص الجامعات الأردنية الحكومية منها والخاصة على دعم مهارات الطلبة الاكاديمية والمنهجية بصورة مستمرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التنمية البشرية
|a التفكير الإبداعي
|a التعليم العالي
|a رأس المال البشري
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 016
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع164, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 164
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_56428.html
|u 0790-164-003-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 771667
|d 771667
|
